孩子特別任性(叛逆的女孩該怎么教育女孩子7歲)

17歲叛逆期這是一個(gè)孩子走向成熟，一個(gè)自身成長(zhǎng)發(fā)育必經(jīng)的過(guò)程，這個(gè)時(shí)期的孩子比家長(zhǎng)都難受，因?yàn)樗麄儾皇芸刂疲槐焕斫狻Ｍ鶗?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)發(fā)脾氣和家長(zhǎng)對(duì)著干，然而這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)也不會(huì)站在孩子的角度去考慮問(wèn)題只是一味的指責(zé)，批評(píng)。帶著孩子叛逆期不聽(tīng)話的有色眼鏡看他（她）沒(méi)有做到耐心疏導(dǎo)孩子的心思。

所以在這個(gè)時(shí)期父母應(yīng)該做的就是與孩子多溝通，多傾聽(tīng)，盡量的多陪伴。站在孩子的角度去想問(wèn)題，思考問(wèn)題，只有這樣才能更好的幫孩子度過(guò)他人生中最難熬的叛逆期。

有的

七歲的男孩子是剛剛上小學(xué)的年紀(jì)，俗話說(shuō)初生牛犢不怕虎，對(duì)社會(huì)和身邊的事物剛具備一點(diǎn)自己的判斷能力，又因?yàn)殂露疅o(wú)知，而會(huì)產(chǎn)生一些偏執(zhí)的做法，也是叛逆的一種表現(xiàn)形式。

家長(zhǎng)應(yīng)該給與正確的引導(dǎo)和理解，對(duì)孩子多些耐心，幫助七歲的孩子樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，才會(huì)讓孩子以后走在正常的人生軌道上，成為一個(gè)身心健康的人。

謝謝！孩子上小學(xué)，叛逆任性，該怎么教育！我們看待問(wèn)題要一分為二，孩子上小學(xué)了，孩子也有了興趣愛(ài)好，并不都是叛逆任性。孩子的叛逆任性，也是與家庭環(huán)境有一定的關(guān)系。有的家長(zhǎng)也跟不上現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的步閥了。:…特別是爺爺,奶奶，外公，外婆，還停留在老思想中，看孩子不學(xué)習(xí)，就只會(huì)打罵，不會(huì)溝通。因?yàn)樗麄儌兯季S就不在一個(gè)水平線上，這就會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆行動(dòng)，。…為什么現(xiàn)在在外打工工作的，都會(huì)把孩子帶在身邊，孩子與父母在一起，心中有安全感，父母與孩子也比較好溝通，父母也會(huì)極時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理狀況，極時(shí)教育，極時(shí)溝通，孩子的叛逆心也會(huì)減少。發(fā)現(xiàn)孩子有了叛逆心，一定要先了解孩子的思想情況，做到有的放矢，孩子的叛逆心就會(huì)減少，可能會(huì)消失。.。…

叛逆期的女孩最重要是心理疏導(dǎo)。

一般叛逆的孩子給人的印象就是不聽(tīng)話，任性自我，這其實(shí)是她們內(nèi)心脆弱的表現(xiàn)，有所求不能滿足才會(huì)無(wú)理取鬧，當(dāng)我們能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，教育才真正的開(kāi)始。

7歲的孩子還沒(méi)有到達(dá)叛逆期，這個(gè)時(shí)期他們的思想和價(jià)值觀不健全，也沒(méi)有很好的方法能夠表達(dá)自己，在需求得不到滿足的時(shí)候，就會(huì)用錯(cuò)誤的方式來(lái)尋求家長(zhǎng)的關(guān)注。家長(zhǎng)這時(shí)候要有耐心的詢問(wèn)孩子的真實(shí)想法，并且和她講述清楚不被允許的原因，不是故意忽視她的。

雖然同樣都處在青春期同時(shí)面對(duì)著升學(xué)的壓力，但是其他孩子貌似沒(méi)有出現(xiàn)這么巨大的反常表現(xiàn)，那自然是和自身的性格因素相關(guān)的，如果孩子開(kāi)朗外向能正確及時(shí)的表達(dá)自己的內(nèi)心感受，及時(shí)宣泄煩躁等負(fù)面情緒，那就會(huì)健康積極的度過(guò)這個(gè)階段。如果性格內(nèi)向不擅表達(dá)又敏感的孩子面對(duì)壓力的時(shí)候，非但沒(méi)有采取合適的手段去釋放它，反而進(jìn)一步的給自己施壓，那么情緒就像彈簧，越是對(duì)抗越是壓制那么反彈的也越厲害，別說(shuō)成年人很多也處理不好焦慮的情緒，何況還只是青春期的孩子。

所以作為家長(zhǎng)了解他的性格特點(diǎn)和面臨的壓力是當(dāng)務(wù)之急，同時(shí)也要適當(dāng)?shù)慕o他減壓，不僅是外在的還是就是他自身都要降低下要求和目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候調(diào)整情緒讓自己開(kāi)心愉悅才是主要的，而不是心情極度煩躁和焦慮的情況下強(qiáng)制自己去做題去看書，那樣反而會(huì)因?yàn)樾实拖拢捎诰駹顩r不佳，注意力不集中甚至抑郁強(qiáng)迫，成績(jī)倒退更受打擊。這是基于因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的角度來(lái)分析，還有就是進(jìn)入青春期之后，性格漸漸穩(wěn)定形成，如果排除外部的壓力那么就要相應(yīng)的改變這樣的性格，針對(duì)自己的情緒進(jìn)行控制。

生氣的時(shí)候先什么都不要做，在這個(gè)時(shí)候里，問(wèn)問(wèn)自己，這個(gè)事為什么生氣，到底是自己的原因，如果是自己的錯(cuò)到底能不能改？對(duì)方的原因問(wèn)問(wèn)自己事大不大，在心里列出來(lái)，看看值得自己生氣多久？想想每一次生氣的后果，是否傷害自己傷害他人或者之后會(huì)不會(huì)損害自己的利益，等等，但是記住，生別人的氣就是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己。嘗試著不要去關(guān)注于引起你暴躁情緒的事，而更加關(guān)注自己的內(nèi)心，找尋自己為何因此事而暴躁。

嘗試著跟自己對(duì)話，告訴自己這個(gè)不舒服的情緒，是為了讓你更加了解你自己，不要去抗拒或否認(rèn)，它的出現(xiàn)是在幫助你成長(zhǎng)，讓你知道自己本來(lái)的樣子，而不是有意情緒暴躁來(lái)找茬