叛逆孩子學(xué)校：成長(zhǎng)之路如何走好？教育轉(zhuǎn)變的秘訣是什么？

高考前一到兩年開始學(xué)習(xí)外語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)及選擇策略

高考前的 或第二年開始學(xué)習(xí)語(yǔ)言，是邁向海外名校留學(xué)的重要一步。當(dāng)學(xué)生在高二下學(xué)期結(jié)束時(shí)考取托福，若成績(jī)達(dá)到90分左右，父母便可考慮通過專業(yè)的中介機(jī)構(gòu)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，學(xué)生有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到美國(guó)排名約80的學(xué)校。這樣的規(guī)劃確保學(xué)生在高三上學(xué)期結(jié)束時(shí)已經(jīng)獲得錄取通知，為未來的留學(xué)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

許多家長(zhǎng)仍希望孩子參加高考，之后再考慮留學(xué)。這種做法可能會(huì)浪費(fèi)一年的時(shí)間。我們見過許多案例，在這一年中，孩子的狀態(tài)可能因各種原因而下滑，導(dǎo)致最終的成績(jī)并不理想。以一個(gè)熱愛籃球的學(xué)生為例，他的NBA夢(mèng)想促使他渴望前往美國(guó)讀大學(xué)。但他的父母希望他能在國(guó)內(nèi)先考上一個(gè)好大學(xué)，因此阻攔他出國(guó)。最終，這位學(xué)生高考失利，只能進(jìn)入一所普通的二本學(xué)校，專業(yè)也并非他所喜歡。等到他再想出國(guó)時(shí)，已經(jīng)失去了信心和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。這樣的情況在很多家庭中都發(fā)生過。

家長(zhǎng)在選擇讓孩子出國(guó)留學(xué)時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真思考最佳的時(shí)間點(diǎn)和策略。有兩種策略值得推薦：

1. 初三結(jié)束后直接前往美國(guó)讀高中。但這需要小賽達(dá)成績(jī)的支持。如果孩子獨(dú)立能力強(qiáng)、有親戚朋友的照顧，這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但需要注意的是，國(guó)內(nèi)初高中的教育是最精華的六年，其理科可以與外國(guó)學(xué)生拉開差距。在這個(gè)階段選擇出國(guó)是否明智需要考慮多方面因素。

2. 在高二至高三期間選擇前往美國(guó)讀大學(xué)。雖然高中時(shí)期是中國(guó)教育強(qiáng)度最大的時(shí)候，但從高一下學(xué)期結(jié)束后開始準(zhǔn)備托福是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。此時(shí)學(xué)生的單詞量已經(jīng)有一定基礎(chǔ)，文理分科后學(xué)習(xí)壓力減輕，有更多精力準(zhǔn)備托福考試。一年時(shí)間準(zhǔn)備托福考試，無論是基礎(chǔ)、題型強(qiáng)化還是模擬沖刺都足夠充分。這個(gè)時(shí)間段出國(guó)的學(xué)生在接受美國(guó)教育時(shí)具有優(yōu)勢(shì)。他們既有英語(yǔ)基礎(chǔ)又有理科優(yōu)勢(shì)，可以更好地適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)方式。在美國(guó)的大學(xué)里，自主學(xué)習(xí)是很重要的部分，需要學(xué)生自己尋找問題、解決問題，與小組成員合作完成項(xiàng)目和任務(wù)。因此高二至高三時(shí)期出國(guó)的學(xué)生能夠更快地適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。如果你想讓你的孩子在中國(guó)的大學(xué)里度過四年談戀愛、玩游戲、兼職等時(shí)光也未嘗不可但如果你想為孩子打造一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的未來那么提前規(guī)劃出國(guó)留學(xué)之路是必要的選擇那些真正能夠幫助孩子提升能力獲得內(nèi)在成長(zhǎng)的留學(xué)之路才是明智之舉。第六，到了高三上學(xué)期末，申請(qǐng)的美國(guó)大學(xué)陸續(xù)有了結(jié)果。通常，保底學(xué)校是最先給出答復(fù)的，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來一份安心。如果孩子覺得錄取的學(xué)校中有相當(dāng)不錯(cuò)的選項(xiàng)，那么可以松一口氣，專心應(yīng)對(duì)高考。這里要提醒一下，雖然獲得了美國(guó)大學(xué)的錄取通知，但并不意味著就可以完全放棄高考。申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)用的是會(huì)考成績(jī)，但在入境時(shí)，最好有高考的成績(jī)，否則可能會(huì)遇到麻煩。高考不僅是考試，更是一次鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì)。

對(duì)于高考后準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生，我想說的是，不要盲目跟風(fēng)。曾有一個(gè)和尚的故事，雖然家長(zhǎng)都深愛孩子，但不能溺愛，不能讓孩子隨心所欲。家長(zhǎng)需要聰明，需要不斷學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)和信息，不能因?yàn)樽约旱念檻]和擔(dān)憂而忽略了對(duì)孩子未來路徑的規(guī)劃。要么明確決定孩子出國(guó)的時(shí)間，要么考慮未來讀研。猶豫不決只會(huì)耽誤孩子。

有些家長(zhǎng)希望孩子經(jīng)歷中國(guó)普通大學(xué)四年后去國(guó)外讀研，以此實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。但如果孩子只考上了非重點(diǎn)的一本大學(xué)，在招聘市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)力并不強(qiáng)。假設(shè)公司招聘IT人員或其他職業(yè)，面對(duì)一個(gè)國(guó)內(nèi)普通一本畢業(yè)但美國(guó)名校研究生歸來的孩子與在美國(guó)名校畢業(yè)的同專業(yè)孩子，公司會(huì)更看重后者所具備的問題解決能力和創(chuàng)造力。選擇留學(xué)是一個(gè)重要的決策過程。在這里不得不提的是，很多家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N原因而選擇社區(qū)大學(xué)作為孩子的留學(xué)首選，認(rèn)為其費(fèi)用低廉且有機(jī)會(huì)進(jìn)入更好的大學(xué)。社區(qū)大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)相對(duì)較低，只要合理規(guī)劃，是完全可行的選擇。

關(guān)于家庭矛盾和孩子叛逆的問題，這是許多家庭都會(huì)面臨的問題之一。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立正確的溝通方式，了解孩子的心理變化和行蹤。如果長(zhǎng)時(shí)間不回家，家長(zhǎng)首先嘗試與孩子溝通并尋找問題的根源。如果溝通無效，可以考慮尋求心理咨詢師或?qū)I(yè)人士的幫助。只有在極端情況下或孩子存在違法行為時(shí)，才應(yīng)考慮報(bào)警處理。家長(zhǎng)需要重視孩子的心理狀態(tài)并積極解決矛盾，讓他們?cè)诤椭C的家庭環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

關(guān)于母愛，我認(rèn)為是在有了孩子之后逐漸培養(yǎng)的。很多年輕女孩在婚前并不喜歡孩子，覺得他們吵鬧且麻煩。當(dāng)她們有了自己的孩子后，這種心態(tài)逐漸改變。她們開始關(guān)注孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)和情緒，耐心傾聽孩子的煩惱和歡笑。這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了母愛的偉大和神奇之處。在婚前，她曾目睹他人為孩子更換尿布的情景，覺得那似乎是一項(xiàng)充滿污垢與不潔的任務(wù)，甚至讓她無法忍受而選擇了回避。當(dāng)她成為母親，肩負(fù)起照顧孩子的重任時(shí)，她的觀念發(fā)生了翻天覆地的變化。她開始仔細(xì)觀察每一次換尿布的過程，不僅為了孩子的舒適，更為了判斷孩子的健康狀況。

我們常常說動(dòng)物界也有母愛的存在，這種母愛仿佛是天生的本能。我們也需要認(rèn)識(shí)到，即使是動(dòng)物，也是在孕育出孩子的那一刻開始，才展現(xiàn)出溫柔與慈愛的一面。母愛并非與生俱來的天賦，而是在養(yǎng)育孩子的漫長(zhǎng)過程中逐漸培養(yǎng)起來的。對(duì)于人類而言更是如此。從孩子誕生的那一刻起，母親開始承擔(dān)起責(zé)任，逐漸適應(yīng)并學(xué)會(huì)了如何更好地關(guān)愛孩子。她們通過日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，如換尿布等看似微不足道的事情，逐漸學(xué)會(huì)了如何判斷孩子的身體狀況和情感需求。這是一種成長(zhǎng)的過程，也是一種母愛的傳遞與延續(xù)。