揭秘戒網癮學校的陰影：過去事情深度剖析

目錄導航：揭開豫章書院的面紗，探究戒網癮學校的黑暗內幕

一、你了解豫章書院嗎？

時光回溯至2017年，當名為溫柔JUNZ的自媒體作者于知乎發表《中國到底有多少楊永信？》一文時，互聯網的漣漪開始激蕩。這篇文章如巨石擊水，讓我們窺見了豫章書院背后的真實面目。曾經被視為秘密的豫章書院，逐漸暴露在我們眼前的是其殘酷的教育方式：新生被置于小黑屋七天，赤身裸體接受心理折磨，輔導甚至性侵頻發。孩子們在這種非人的虐待下顫抖著，精神萎靡不振，最終在痛苦和恐懼中成為家長眼中的“好孩子”。

豫章書院的校長吳軍豹開始試圖通過私信溫柔JUNZ刪除這篇文章，但為時已晚。隨著輿論的發酵，豫章書院官方網站關閉。隨后的日子里，央視等媒體的介入讓豫章書院的惡行徹底。最終，在多方壓力下，豫章書院宣布停辦。事情并未結束，吳軍豹的報復行為讓許多志愿者及揭露者陷入困境。如今，豫章書院雖已關閉，但我們仍心有余悸，不知道下一個豫章書院何時出現。我們呼吁大家警惕戒網癮學校這類畸形的產物，并努力避免下一個悲劇的發生。

二、少年命喪戒網學校，治網癮之殤有多深？

關于那些號稱矯正青少年網癮的機構，其實有很多都未曾獲得辦學資質，屬于非法辦學。它們所謂的封閉式管理和軍事訓練，背后往往隱藏著粗暴殘忍的管理手段。許多曾經的學員透露，他們剛進入這些機構時無一不被懲罰，甚至有些機構采取赤裸裸地侮辱人格的懲罰方式，如“互扇耳光”。

許多家長對孩子的“網癮”深感憂慮，他們在尋找戒除網癮的方法時，雖然可能知道這些機構存在不規范之處，但仍然會出于焦慮而忽略疑慮。即使有關“治療”等層出不窮，家長們仍不惜一切代價，將孩子送往這些機構。

無論是在醫學、心理學還是教育領域，對于“網癮”的定義尚未形成共識。家長往往基于一廂情愿的理解，努力尋找戒除網癮的靈丹妙藥，各種名號的網癮矯正機構也因此應運而生。

雖然沉迷網絡確實不是好習慣，但將一件事物對人的吸引力定性為“癮”，需要更為審慎的判斷。目前對于類似煙癮、毒癮等癮癥，在醫學上已有明確的研究和論證，但對于“網癮”的研究顯然還未達到這個程度。在現代社會，人人離不開網絡，我們需要區分合理的上網、必要的娛樂和對網絡的沉迷，探尋未成年人沉迷網絡的真正原因。

中國家長素有期望子女成才的心態，他們反對子女上網，與其說反對的是網絡本身，不如說反感網絡阻礙他們為孩子設計的人生規劃。家長希望使用強力的方法徹底阻隔孩子與網絡接觸，“治網癮”實質上變成了“戒網”。那些封閉式網癮矯正機構恰恰滿足了家長的這種需求。盡管效果未知，但至少把孩子送去一個沒有網絡的地方足以讓家長們松一口氣。

一些家長對網癮矯正機構的手段默許，只要不出大問題就可以。正是非法機構宣揚的管教措施讓他們產生認同，進而對輔導等措施視而不見。他們沒有從正規教育機構尋求解決方案，而是缺乏家庭教育能力和精力，期待封閉化管理的“包辦”。

矯正未成年人對網絡的沉迷沒有特效方法，需要樹立正確的教育觀念，幫助孩子合理分配時間和精力，避免悲劇發生。一些家長在給孩子“治網癮”上花費巨大財力和精力但收效甚微時，應該反思與孩子的溝通是否有問題，是否因為方法不當激發了孩子的逆反情緒。公辦教育機構也需要發揮作用，不僅把應試作為唯一的教育目的，更要善于引導學生培養良好的學習習慣。

他對于與孩子的溝通心存猶豫，但在網絡上搜索關于戒網癮學校的信息卻讓他心生焦慮。盡管孩子反對，他還是毅然決然地將孩子送去了戒網癮學校。半年之后，孩子歸來，變得異常乖巧，對父母的話言聽計從，然而這背后卻隱藏著深深的恐懼。因為孩子深知，一旦拒絕做事，就可能再次被送到那個被稱為戒網癮學校的地方。

一次，媽媽讓孩子做某事，孩子因為種種原因不愿意照做。媽媽威脅道：“你再不聽話，我就把你送回那個戒網癮學校。”孩子聽后，立刻變得非常順從。他甚至下跪，哀求媽媽不要把他送回那個地方，稱那里簡直是人間地獄。

多年以后，美國和法國的孩子因為父母注重溝通，成功創辦了自己的游戲公司，人生充滿成功。那個曾經被送入戒網癮學校的中國孩子，長大后卻變得呆滯，有時被人誤認為是傻子。這個故事揭示了戒網癮學校的恐怖之處，強烈呼吁家長們，請避免將孩子送到這種地方，以免傷害他們的一生。

聽到這里，有些家長可能會問，為什么我要聽你的？我想說的是，作為同齡人，我深刻理解那種痛苦。只有同齡人才能真正理解同齡人的心聲和想法。我們也都明白，為什么00后如此熱愛游戲，因為在游戲中，我們可以接受失敗，但在現實生活中，我們卻輸不起。

接下來，讓我們深入探討戒網癮學校的內幕。這些學校采用嚴格的校規、軍事化管理和輔導來糾正學生的叛逆和網絡成癮問題。它們類似于監獄管理犯人，每個城市的郊區都有這種學校，甚至有些大城市有多家。孩子們在這里會受到身體和精神的折磨，不得不承受皮肉的痛苦。

家長因為孩子的問題，明知孩子會遭受輔導，仍然不得不將其送到戒網癮學校。孩子們每天清晨就要開始強制跑步、軍訓、俯臥撐，上課時要強制背誦《弟子規》等傳統教育，以灌輸孝敬長輩、勤奮好學的觀念。不認真的孩子會面臨懲罰。有些學校還會教授數理化語文等基本課程，但實行的卻是中國古代私塾的輔導教育。

每天晚上，學校會召開總結會，處罰犯錯的學生。不專心上課、不認真學習、背書不出的孩子，會用竹戒尺打手板心，導致手心腫脹。測試成績不及格或違反校規的孩子，還會被要求脫褲子挨戒尺打屁股。為了防止孩子們逃避懲罰，他們會用幾個人按住孩子的身體，用毛竹大戒尺抽打屁股。這種輔導雖然不會流血，但會導致皮肉疼痛。為了讓孩子變老實聽話，學校甚至會要求孩子趴著睡覺一段時間來懲罰他們犯錯的行為。這樣的傷痕通常需要一個月才能完全消退。在這樣的環境下成長起來的孩子們必須嚴格遵守校規和認真學習才能避免受到懲罰。這種教育方式對他們的身心健康造成了極大的傷害和影響。因此家長們應該引起高度重視避免將孩子送到這種學校以免給孩子帶來不必要的傷害和痛苦。