當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>暑假戒除游戲成癮,助力重返校園:為青少年打造重塑計(jì)劃
青少年成長(zhǎng)之路:山東戒網(wǎng)癮學(xué)校探秘
一、山東青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校概述
面對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題,山東地區(qū)有多所專(zhuān)業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校,為家長(zhǎng)和孩子提供了有效的幫助。這些學(xué)校通過(guò)不同的教育方式和特色課程,幫助孩子們走出網(wǎng)絡(luò)世界的束縛,重拾對(duì)生活的熱愛(ài)。
二、山東青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校推薦
1.濟(jì)南青少年成長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)校:于2003年創(chuàng)立,以行為訓(xùn)練為主,通過(guò)鍛煉強(qiáng)化孩子的意志力,同時(shí)注重親子關(guān)系的修復(fù)。
2.山東煙臺(tái)青少年特訓(xùn)學(xué)校:成立于2015年,采用全封閉式教學(xué),以特訓(xùn)教育為主,適合有較強(qiáng)叛逆情緒的孩子。
3.濰坊心靈驛站:自2012年起,以心理輔導(dǎo)為主,結(jié)合行為訓(xùn)練,深入解決孩子的心理癥結(jié),幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)。
4.臨沂勵(lì)志教育學(xué)校:自2008年建立,以短期訓(xùn)練為主,適合在假期尋求幫助的家長(zhǎng)和孩子。
5.山東淄博德尚成長(zhǎng)教育中心:新校區(qū)于2019年建立,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn),行為矯正與心理輔導(dǎo)同步進(jìn)行。
三、如何面對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題?
面對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題,家長(zhǎng)首先要保持冷靜和理智。了解孩子的內(nèi)心世界,多關(guān)心他們的生活和情感需求。可以尋求專(zhuān)業(yè)的幫助,如濟(jì)南遠(yuǎn)大戒癮中心等機(jī)構(gòu)的支持。要與孩子建立良好的溝通機(jī)制,了解他們的想法和需求,共同尋找解決方案。
四、戒網(wǎng)癮的獨(dú)特治療環(huán)境
位于總醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)治療中心,為孩子們提供了一個(gè)特殊的戒網(wǎng)癮環(huán)境。病房設(shè)置嚴(yán)格,四道門(mén)均被反鎖,以確保孩子們的安全。中心采用藥物治療與心理治療相結(jié)合的方法,通常在15天內(nèi)就能有效幫助孩子們擺脫網(wǎng)癮。這里的獨(dú)特環(huán)境讓孩子們能夠?qū)P慕邮苤委煟貧w正常的生活軌道。
面對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題,家長(zhǎng)和孩子不必過(guò)于擔(dān)心。尋求專(zhuān)業(yè)的幫助和支持,加上自身的努力和毅力,一定能夠走出困境,重拾美好的生活。今天,這位醫(yī)生笑著向我們分享了他與眾多記者的交流體驗(yàn)。進(jìn)入病房,映入眼簾的是溫馨的乳白色環(huán)境,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑落在室內(nèi),給整個(gè)空間帶來(lái)溫暖和活力。病房?jī)?nèi)的設(shè)施非常齊全,不僅有電視、空調(diào)等家電設(shè)備,還有獨(dú)立的衛(wèi)生間,讓人感到舒適和便利。更令人驚喜的是,病房的窗簾和孩子們的被罩都是淡藍(lán)色的,上面還印有維尼小熊的圖案,充滿了童趣和溫馨。這樣的設(shè)計(jì)并非偶然,據(jù)心理醫(yī)生介紹,這是為了營(yíng)造一種安靜、溫馨的氛圍,讓孩子們的心情更加平和活潑。
對(duì)于這里的網(wǎng)癮孩子來(lái)說(shuō),“待遇”非同一般。他們幾乎是被父母哄騙來(lái)到這里接受治療。醫(yī)生解釋說(shuō),這些孩子年紀(jì)大多在十八九歲,最小的只有十五歲,最大的二十五歲。他們來(lái)自全國(guó)各地,幾乎都是在家長(zhǎng)的陪同下接受治療。在這里,醫(yī)生通過(guò)藥物治療和心理治療相結(jié)合的方式來(lái)幫助他們恢復(fù)健康。藥物治療采用中西醫(yī)結(jié)合的方式,主要通過(guò)服用中藥和西藥來(lái)調(diào)節(jié)情緒。心理治療則通過(guò)音樂(lè)、談話聊天等方式進(jìn)行疏導(dǎo)。還采用多功能心理平衡儀進(jìn)行物理治療。經(jīng)過(guò)大約半個(gè)月的治療后,孩子們會(huì)逐漸恢復(fù)正常的生活狀態(tài)。
在治療過(guò)程中,醫(yī)生和孩子們之間建立了良好的溝通關(guān)系。醫(yī)生通過(guò)面對(duì)面的交流和活動(dòng)來(lái)了解孩子們的心理變化和情緒狀態(tài)。由于治療是全封閉的,孩子們?cè)诿撾x網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的同時(shí)也完全脫離了外界環(huán)境,但醫(yī)院會(huì)針對(duì)孩子們的愛(ài)好安排各種活動(dòng),如下棋、看書(shū)、打球等,幫助他們找到新的娛樂(lè)方式,逐漸擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)。醫(yī)生還會(huì)將愛(ài)好相同的孩子們組成交流小組,讓他們互相分享治療感受和變化。
在醫(yī)院里,孩子們的飲食起居都有專(zhuān)門(mén)的護(hù)士負(fù)責(zé)。他們可以根據(jù)自己的喜好選擇食物,但房間的衛(wèi)生和整理房間的事務(wù)需要孩子們自己完成。這樣的安排旨在培養(yǎng)他們的自理能力,讓他們逐漸適應(yīng)獨(dú)立生活。醫(yī)生和家長(zhǎng)之間也會(huì)簽訂協(xié)議,確保治療是在雙方同意的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在治療過(guò)程中,藥物的使用也是保密的,醫(yī)院不會(huì)主動(dòng)告知家屬具體的藥物名稱(chēng),以保護(hù)孩子們的隱私和確保治療的順利進(jìn)行。
柏雪峰提到,家長(zhǎng)們都清楚他們的治療方式結(jié)合了心理和藥物治療,并且了解治療的主要方向。19歲的小西描述了他的日常藥物服用情況,從最初服用五粒白色藥物,改為服用五粒白色和兩粒藍(lán)色,最近又調(diào)整為兩粒白色加兩粒橙色。“雖然不清楚藥物的具體名稱(chēng),但服用后并沒(méi)有任何不適,只是在輸液時(shí)有些口干。”
關(guān)于治療費(fèi)用問(wèn)題,該中心的王輝心理咨詢師碩士介紹,患者入院后會(huì)經(jīng)過(guò)三種評(píng)估方法來(lái)確定病情。這包括患者自評(píng)、心理學(xué)公認(rèn)的測(cè)量方式評(píng)估,如SCL90癥狀評(píng)定量表,以及醫(yī)生的主觀評(píng)價(jià)。根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況和評(píng)估結(jié)果,醫(yī)生會(huì)制定相應(yīng)的治療計(jì)劃和每日治療次數(shù)。目前,患者住院期間的全部費(fèi)用大約為6000元左右,包括藥物和病房費(fèi)用。
對(duì)于如何確保出院的患者不再?gòu)?fù)發(fā),陶然醫(yī)生表示,在15天的治療期內(nèi),醫(yī)院不僅對(duì)孩子進(jìn)行治療,還緊密與家長(zhǎng)合作。孩子出院后,醫(yī)生會(huì)制定具體的方案交給家長(zhǎng),指導(dǎo)他們?nèi)绾卫^續(xù)治療。在接下來(lái)的半年到一年內(nèi),醫(yī)院仍會(huì)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,隨時(shí)了解孩子的情況。陶然醫(yī)生堅(jiān)信:“只要家長(zhǎng)采取正確的教育方式,為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍,復(fù)發(fā)的幾率將大大降低。”至今,該防治中心已經(jīng)成功治療了20多名患者,無(wú)一復(fù)發(fā)。
關(guān)于為何心理疾病需要使用藥物的問(wèn)題,陶主任解釋道:“單純的心理疏導(dǎo)是不夠的,必須讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這是一種病,需要轉(zhuǎn)變觀念。”他認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)成癮不僅僅是一種心理疾病,更是一種內(nèi)分泌紊亂的精神類(lèi)疾病。患者往往存在抑郁癥、自閉癥、焦慮癥等心理障礙。大腦中有個(gè)“獎(jiǎng)賞系統(tǒng)”,如果受到長(zhǎng)期刺激就會(huì)分泌出五羥色胺,導(dǎo)致心理和情感的失衡。他們采用了“中西醫(yī)結(jié)合+心理疏導(dǎo)+物理療法”的治療方法。
作者手指出,上網(wǎng)學(xué)習(xí)本是一件好事,但過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響。以下是網(wǎng)癮的一些常見(jiàn)癥狀:眼睛長(zhǎng)時(shí)間熬夜導(dǎo)致近視加深;行為舉止與現(xiàn)實(shí)混淆;對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生逃避感;在日常交流時(shí)仍習(xí)慣性地使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等。為了戒掉網(wǎng)癮,我們需要對(duì)這些問(wèn)題有所認(rèn)識(shí)并采取相應(yīng)的治療措施。針對(duì)那些仍然處于早期階段的網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)問(wèn)題,我們有明確的療法。我們必須從源頭上解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)行為總是伴隨著金錢(qián)消耗。網(wǎng)絡(luò)世界中的每一秒都需要金錢(qián)來(lái)支撐,沒(méi)有免費(fèi)的午餐。 步就是要引導(dǎo)患者認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的真實(shí)性和必要性。
接下來(lái),我們需要與患者進(jìn)行深入的交流,讓他們明白現(xiàn)實(shí)的珍貴。流連于網(wǎng)絡(luò)世界中的八卦新聞和娛樂(lè)信息,與現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往和自然風(fēng)景相比,顯得微不足道。克林頓和萊溫斯基的故事或許能吸引眼球,但無(wú)法帶來(lái)真正的價(jià)值。與其在論壇上浪費(fèi)時(shí)間,不如去真實(shí)的世界中尋找生活的色彩和樂(lè)趣。無(wú)論是鹽市口的繁華還是春熙路的獨(dú)特風(fēng)情,都能讓人流連忘返。
對(duì)于那些無(wú)法割舍與網(wǎng)絡(luò)的情感聯(lián)系的患者,我們建議他們嘗試一些替代活動(dòng)。比如,將手中的“moden”(調(diào)制解調(diào)器)送給別人或出售,然后買(mǎi)一只活潑可愛(ài)的小貓來(lái)陪伴自己,以此轉(zhuǎn)移注意力,緩解對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度依賴(lài)。
如果上述方法都不奏效,我們還可以考慮更進(jìn)一步的措施。比如,暫時(shí)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界,將電話暫時(shí)停用,投身于真實(shí)的自然環(huán)境中去。可以調(diào)到林業(yè)系統(tǒng),深入大涼山深處參與植樹(shù)造林,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。這樣的實(shí)踐不僅能讓人重新找回生活的重心,還能讓人體驗(yàn)到真實(shí)生活的美好和價(jià)值。
如果以上所有方法都無(wú)法幫助患者擺脫困境,那么可能需要專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療介入。在這種情況下,我們應(yīng)該及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療幫助,為患者提供適當(dāng)?shù)寞燄B(yǎng)和治療。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)問(wèn)題,我們要采取積極的措施,幫助患者找回生活的重心和方向。只要我們共同努力,相信每一個(gè)患者都能重新找回屬于自己的生活之路。