當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>叛逆少年的成長之路：心靈覺醒與精英塑造秘籍
《變形記》深度觀感
一、初識節(jié)目，引發(fā)深思
在觀看了《變形記》這一真人秀節(jié)目后，我深受觸動。原以為這僅僅是一個城市孩子與農(nóng)村孩子互換生活環(huán)境的簡單節(jié)目，卻不曾想它背后所蘊含的深刻內(nèi)涵與引發(fā)的人生思考。
二、叛逆與堅韌，兩種人生的碰撞
節(jié)目中的兩位嘉賓，劉珈辰與楊杰，分別代表了兩種截然不同的人生軌跡。劉珈辰的叛逆與楊杰的堅韌，在互換生活的體驗中，產(chǎn)生了強烈的碰撞。
劉珈辰的生活放蕩不羈，夜店、玩樂成為她生活的主題。而楊杰，小小年紀(jì)便承擔(dān)起家庭重任，砍柴、做飯、拌豬飼料，每一個動作都顯得那么熟練與堅定。
三、互換生活，心靈的覺醒與成長
當(dāng)兩位嘉賓互換生活環(huán)境后，他們都經(jīng)歷了一個心靈的覺醒與成長。劉珈辰在農(nóng)村的貧困生活中，開始懂得珍惜與感恩，她逐漸明白生活的艱辛與不易。而楊杰，雖然進入城市，但并沒有迷失自我，依然保持著那份淳樸與善良。
四、變形記，究竟是誰的變形？
節(jié)目名為《變形記》，那么，究竟是誰在變形呢？是城市的孩子？還是農(nóng)村的孩子？或許，我們都應(yīng)該進行一次心靈的變形。節(jié)目讓我們看到了農(nóng)村孩子的堅韌與善良，也讓我們看到了城市孩子的叛逆與浮躁。
五、未來的思考，如何面對變形時代？
隨著社會的不斷發(fā)展，農(nóng)村與城市之間的差距將會越來越小，甚至有一天會消失。那么，那時的我們，又該如何面對這種變化？對于那些仍然存在的叛逆少年，我們又該如何引導(dǎo)他們走向正途？
我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜我們所擁有的一切。也要學(xué)會感恩，感恩父母、感恩家人、感恩生活。更要學(xué)會擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，無論身處何地，都要承擔(dān)起自己的責(zé)任與義務(wù)。
《變形記》不僅僅是一檔真人秀節(jié)目，更是一個讓我們思考人生、思考未來的平臺。希望通過這個節(jié)目，我們能夠更加珍惜當(dāng)下，感恩生活，走向更好的未來。生在當(dāng)下時代，我們深感幸運，同時也對后代的未來充滿憂慮。要解此難題，必須積極投身于文化建設(shè)，讓每個人都深刻理解知識的重要性以及學(xué)習(xí)它的必要性。讀書掌握知識，不僅僅是為了追求物質(zhì)財富或權(quán)力，這樣的追求未免過于庸俗。真正的原因在于，知識能夠提高我們的生活品質(zhì)和品味。
第一章：精神與物質(zhì)的平衡
有些人擁有物質(zhì)財富，卻忽視了精神財富，最終追悔莫及；有些人重視精神財富，淡然面對物質(zhì)財富，卻活得有滋有味。這并非要大家放棄追求物質(zhì)財富，而是在追求物質(zhì)的必須重視精神財富的核心地位，這樣才能讓生活更加美滿。
第二章：《變形記》的啟示
暑假期間，我觀看了許多紀(jì)錄片，《變形記》最讓我感動和難忘。這部紀(jì)錄片記錄了城市孩子和貧困山區(qū)孩子進行家庭互換的生活體驗。通過互換體驗，城里的“問題少年”得到了深刻的教育和改變，而山區(qū)的貧困家庭也得到了大家的資助。
第三章：山區(qū)父親的善良與貧窮
紀(jì)錄片中，有一個鏡頭讓我印象深刻：一位瘦弱的山區(qū)父親，從破舊的鞋中拿出一卷零票，粗糙的大手一張張地數(shù)著，只有二十幾塊錢，這是他所有的積蓄。他毫不猶豫地全部給了城里的“兒子”，希望他能體驗一次黃河邊的旅行。這一幕讓我震驚，同時也被他的善良和淳樸深深感動。
第四章：城市與鄉(xiāng)村的少年生活
如今，城市繁華，霓虹燈閃爍，不少城市少年在此學(xué)會了不良行為。而鄉(xiāng)村孩子卻與自然為伴，在大山里玩耍、成長，依然保持樸實和快樂。城市少年置學(xué)習(xí)于不顧，而鄉(xiāng)村孩子卻認(rèn)為讀書是一種幸福和享受。在《變形記》中，城市主人公施寧杰和農(nóng)村主人公蔣鑫、王紅林的生活對比鮮明。
第五章：體驗生活的真實意義
施寧杰在體驗農(nóng)村生活的過程中，從最初的不適應(yīng)到被叔叔奶奶的淳樸善良所感動，再到主動為王紅林家換來新家具，經(jīng)歷了深刻的成長。這讓我們明白賺錢的不易，以及父母無私的愛。與貧窮家庭交換生活，體驗農(nóng)村生活，才能讓我們真正懂得這些道理。我們也要反思自己，是否過于揮霍無度，不知賺錢的辛苦。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩父母的無私付出。從《變形記》看人生的多元與現(xiàn)實的沖擊
筆，是構(gòu)造世界的神奇工具，它讓我們得以描繪出無數(shù)可能。完美的世界并不存在，生活中的缺陷恰恰成為我們追求的動力，催生我們的幻想。我們所認(rèn)為的不現(xiàn)實，其實是現(xiàn)實的前奏。現(xiàn)實與幻想的交織，讓我對生活中的“不現(xiàn)實”充滿熱情，同時也堅定地承認(rèn)現(xiàn)實的模樣。
在卡夫卡的《變形記》中，一個支撐家庭生活的男人突然變成甲蟲，且體型巨大。家庭的遠離、嫌棄，甚至破壞原有生活的指責(zé)，讓人間真情顯得尤為冷漠。這樣的情節(jié)讓人感受到現(xiàn)實的沖擊，即便知道甲蟲的靈魂是一個人，人們?nèi)匀槐灸艿嘏懦狻？ǚ蚩ㄓ眠@不現(xiàn)實的表現(xiàn)出現(xiàn)實的殘酷與人性的本能。
《變形記》中的兩位少年——魏程與高占喜的互換人生，讓人眼角濕潤。魏程的蛻變，從“壞小孩”到逐漸顯露出純真本性，讓人感受到關(guān)愛與溫暖的重要性。高占喜雖然到了繁華的城市，卻沒有被物質(zhì)所迷惑，堅持自我，展現(xiàn)出鄉(xiāng)村少年的堅韌。
思考如果魏程得到更多的關(guān)愛，是否就不會冷若冰霜？如果我們在逆境中成長，是否就會有許多像高占喜一樣的人？愛，是這個世界最缺失又最需要的。讓愛如暖流注入人們的心靈，讓心靈重新煥發(fā)生機。《變形記》告訴我們，不同的人生經(jīng)歷，相同的都是對愛的渴望。
《變形記》中的每一次變形都代表著人生的起伏與挑戰(zhàn)。不論貧富，人生都有不易之處。我們應(yīng)從中學(xué)到感恩與滿足，懂得自己去爭取幸福。換一換生活的方式，也許會有新的滿足與領(lǐng)悟。人生的路不易走，但只要我們勇敢面對，總會找到屬于自己的幸福。
《變形記》是一部讓人深刻反思現(xiàn)實的作品。它讓我們看到生活的多元性、人性的復(fù)雜與現(xiàn)實沖擊。從中，我們可以學(xué)到感恩、關(guān)愛與堅韌，讓我們的人生更加豐富多彩。《變形記》的深刻感悟與啟示
《變形記》這部紀(jì)錄片仿佛帶我穿越時空，走進了兩個不同的世界。再次觀看，依舊被其中的情感深深打動。山村孩子的溫情與善意，如同清泉般滋潤人心；城市孩子的成長過程，任性到成熟，如同自我救贖之旅。每一次回味，都仿佛感受到自己與他們一同成長。
隨著周云峰的蛻變，我反思了自己的成長經(jīng)歷。曾經(jīng)的我，也曾經(jīng)大手大腳地花錢，對家人的付出視而不見。隨著時間的推移，我開始學(xué)會珍惜每一分錢，開始理解父母的艱辛。歲月不僅是時間的流逝，更是成長的見證。當(dāng)我面臨高考的壓力時，更深刻地體會到，除了努力，別無他法。
觀看《變形記》后，我感受到了生活的苦難與艱辛，也看到了拼搏與努力的力量。山村孩子們的生活讓我震撼，他們的堅韌和樂觀讓我感動。在愛的陽光照耀下，我看到了自己曾經(jīng)的影子。這部紀(jì)錄片讓我認(rèn)識到，成長不僅僅是年齡的增長，更是心靈的成熟。
那些山村里的孩子，他們的生活條件艱苦，卻從不言棄。他們每天要走幾個小時的山路去上學(xué)，吃的喝的都很簡單。他們卻十分珍惜這一切，努力學(xué)習(xí)和生活。他們的堅韌和善良，讓我深感慚愧。與他們相比，我曾經(jīng)的“小公主”生活顯得如此微不足道。
城市里的孩子們，也有自己的掙扎和困惑。他們從任性到成熟，從不懂珍惜到學(xué)會分享，這一過程中的每一次轉(zhuǎn)變都是成長的印記。他們經(jīng)歷的一切，也讓我看到了自己的影子。他們的成長，也是我們的成長。
《變形記》不僅是一部紀(jì)錄片，更是一部生活的教科書。它讓我看到了生活的苦難與艱辛，也讓我看到了拼搏與努力的力量。它教會我珍惜、感恩和成長。未來，我會更加珍惜自己的生活，努力學(xué)習(xí)，為夢想而努力。
每一個生命都有其獨特的價值，每一個孩子都有其獨特的成長之路。《變形記》讓我看到了這個世界的多樣性與復(fù)雜性，也讓我看到了生命的美好與希望。希望每一個觀看這部紀(jì)錄片的人，都能從中得到啟示和成長。都市與山村的碰撞：少年的成長與蛻變
轉(zhuǎn)眼再看，都市的車水馬龍中，有一群與眾不同的少年。他們從頭到腳，被名牌包裹，梳著潮流發(fā)型，臉上帶著一種不可一世的神情。每日尋求刺激，他們對父母的管制和關(guān)心感到厭倦，甚至惡語相向，行為粗暴。是什么封鎖了他們那顆原本可以熾熱燃燒的赤子之心？是豐富到令人眼花繚亂的刺激游戲，還是父母無微不至的溺愛？
這些花季少年，在都市的繁華中迷失了自我。“男兒當(dāng)自強”，生活的真諦在于勞有所得，不勞無獲。當(dāng)他們對身邊的庸常生活感到厭倦時，或許應(yīng)該真正去體驗生活的本質(zhì)。
在群山環(huán)繞、自然優(yōu)美的貧窮山村里，有著一群樸實無華的孩子們。當(dāng)都市少年羅海踏入這片土地，他體驗到了與以往完全不同的生活。這里的孩子稚嫩樸實，他們的話語、行為都充滿了包容和體諒。不同于都市的喧囂和浮躁，這里的氛圍是寧靜和樸實。
羅海在這里第一次嘗到了勞作的辛苦，第一次得到了山村人民的真誠認(rèn)可。那些被埋藏已久的責(zé)任感、自信心，以及屬于青春的美好光華，都在這個過程中悄然顯露。
在繁華的都市中，土坯房變成了高聳入云的水泥建筑，汽車隨處可見，霓虹燈下，夜空失去了星辰的璀璨。這就是羅海所夢想的世界。在這個新奇的環(huán)境中，他也感到了不安和陌生。世界再繁華，終究不是他的歸宿。他只能用勤奮和力所能及的關(guān)心來回報周圍的關(guān)切。
時光飛逝，離別的日子如期而至。分別的剎那，深情的送別話語，緊緊相握的雙手，不舍的淚水，都筑成了質(zhì)樸和不羈孩子心中難忘的告別儀式。這次的旅程對他們來說，是美好而難忘的。盡管有淚水，有委屈，但更多的是關(guān)懷與愛。最重要的是，那些在迷惘中被找回的心，重新點燃了他們的生命之火。
暑假觀看的《變形記》，讓我深受感動和震撼。這部記錄片展示了城市孩子與貧困山區(qū)孩子的家庭互換體驗，讓城里的“壞孩子”受到深刻教育并發(fā)生徹底改變，同時也為貧困家庭帶來了關(guān)注和資助。
片中幾個鏡頭令我印象深刻，久久難以忘懷。首先是那位山里父親的善良和淳樸，他把自己僅有的積蓄塞給了城里的“兒子”，只為讓他能體驗一次黃河邊的游覽。這個場景讓我震驚，也讓我落淚。
還有來自貧困山區(qū)的孩子所說的一段話，讓我反思自己的行為和態(tài)度。他們渴望父母的陪伴，珍惜和父母在一起的時光，這讓我深感慚愧。而我曾經(jīng)抱怨過父母的嘮叨，卻沒有意識到這是令人羨慕的幸福。
第一章：感慨之心
看著貧困山區(qū)那些失學(xué)的少年，我心中涌起一股難以言表的情感。那心痛的感受如同泉水般從心底涌出，化作無法遏制的淚水。我暗下決心，未來一定要盡我所能去幫助他們，讓他們也能擁有上學(xué)的機會，讓知識改變他們的命運，帶他們走出貧困。
第二章：《變形記》的啟示
《變形記》這部記錄片，確實令人感動，也讓人深受教育。它展示的故事讓人心生共鳴，讓人深刻理解到學(xué)校和書本之外的人生道理。每一位青少年都應(yīng)當(dāng)去看一看，相信你會被其中的故事深深打動，深刻理解生活的多樣性和豐富性。
第三章：變形記中的心靈蛻變
在學(xué)校的語文課上，我們觀看了《變形記》。其中一期關(guān)于兩個深圳富裕家庭的孩子互換角色的故事，讓我印象深刻。姚珠龍和周卓夫的故事，讓我看到了叛逆背后的無奈和心酸。與此貴州山村的孩子羅海的堅韌和懂事，更讓我感受到了生活的艱辛與不易。變形，不僅僅是外表的變化，更是心靈的覺醒和成長。
第四章：關(guān)于變形的思考
看了《變形記》，我深受觸動，也深入思考了我們中學(xué)生面臨的問題以及未來的社會生活。我們面臨的主要是叛逆的問題，這與我們的生活環(huán)境息息相關(guān)。大山里的孩子純樸善良，懂得分享，勇于承擔(dān)；城里的孩子活潑可愛，卻有時過于沉迷于某物，無心學(xué)習(xí)。這提醒我們，苦難有助于成長，而我們應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)善的眼睛。
第五章：變形的未來與文化的力量
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，也許有一天我們會達到共產(chǎn)主義的最高目標(biāo)，那時，“農(nóng)村”可能不再存在，《變形記》也無法繼續(xù)。那么，那些叛逆的少年又該如何處理呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該積極搞好文化建設(shè)，讓所有人深刻理解問題，認(rèn)識到知識的重要性以及學(xué)習(xí)它的必要性。在追求物質(zhì)財富的我們更應(yīng)以精神財富為基礎(chǔ)，使生活更加美滿。只有這樣，我們才能避免未來的困惑和迷茫。《變形記》觀后感
打開電視，原本打算欣賞湖南臺的娛樂節(jié)目，卻不料偶遇了《變形記》的播出。這是一檔真實記錄城市與鄉(xiāng)村孩子互換生活角色的節(jié)目，其獨特的題材和真實情感讓我深感震撼。節(jié)目中的城市少年與鄉(xiāng)村少年的生活互換，仿佛是一場人生的冒險，充滿了未知與挑戰(zhàn)。
這一期節(jié)目中，城市少年的放縱與鄉(xiāng)村的樸實無華形成了鮮明對比。城市少年的任性、叛逆和追求物質(zhì)享受，與鄉(xiāng)村孩子的懂事、勤勞和善良形成強烈的反差。節(jié)目一開始，城市少年的“蜘蛛俠”造型在學(xué)校引起轟動，但隨之而來的情緒波動和不耐煩也讓人看到了他內(nèi)心的浮躁。
節(jié)目中，城市少年在新家庭中得到了意外的關(guān)心與照顧，而農(nóng)村兄妹在城市的生活也讓人揪心。特別是農(nóng)村哥哥在新父母陪伴下選擇衣服的情節(jié)，他堅決拒絕新媽媽為他購買的衣服，眼中含淚，真誠地讓人感動。這種真摯的情感，讓人不禁為之動容。
當(dāng)城市少年得知新爸爸可能患有白血病時，他的焦慮和關(guān)心展現(xiàn)出了他內(nèi)心的善良。他詢問攝像叔叔病情能否好轉(zhuǎn)，甚至因為擔(dān)心而吃不下飯。當(dāng)同學(xué)們鼓勵他吃飯時，他感受到了真摯的友情和溫暖。這一切的細節(jié)都讓人感受到人性的美好和善良。
在互換生活中，城市少年逐漸認(rèn)識到自己的錯誤和不足，他在送別會上向全班同學(xué)和農(nóng)村父母道歉，展現(xiàn)了他的成長和改變。農(nóng)村父母也被他的真誠所感動。農(nóng)村少年也在城市中體驗到了不同的生活和文化，他的學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。
《變形記》不僅僅是一檔電視節(jié)目，更是一場人生的啟示。通過城市孩子與農(nóng)村孩子的互換生活，讓我們明白：要做一個孝順的孩子，對家人、師長都要盡自己的孝心；要對周圍的人有一顆感恩的心；更要有一顆與人為善、處處為人著想的愛心。節(jié)目中的三個主人公，無論是城市的還是鄉(xiāng)村的，他們都展現(xiàn)出了人性的美好和善良，也讓我們看到了生活的艱辛和不易。
通過觀看《變形記》，我深刻感受到父母教育方式的重要性、環(huán)境對人的巨大影響以及生活的艱辛。我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，感恩身邊的人和事，用心去愛和關(guān)心他人。也要努力學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
《變形記》這檔節(jié)目讓我深受啟發(fā)，它讓我看到了人性的美好和善良，也讓我認(rèn)識到了生活的艱辛和不易。通過城市孩子與農(nóng)村孩子的互換生活，讓我更加珍惜當(dāng)下，感恩身邊的人和事。也希望通過自己的努力學(xué)習(xí)和成長，為家庭和社會做出更多的貢獻。《變形計》：一次心靈與生活的雙重體驗
自觀看《變形計》后，我深有感觸。這不僅僅是一檔普通的電視節(jié)目，更是一次關(guān)于生活、關(guān)于心靈的深度體驗。節(jié)目展現(xiàn)的不僅僅是兩位少年的互換生活，更是兩種不同教育引導(dǎo)方式的碰撞與融合。
“變形計”作為一種教育引導(dǎo)方式，值得我們大力提倡。城市的孩子通過體驗鄉(xiāng)村生活，能夠深入了解勞動人民的艱辛，感受大自然的恩賜；而鄉(xiāng)村的孩子則有機會走出大山，體驗城市的繁華與多元。這種互換生活的過程，不僅讓他們體驗了完全不同的生活方式，更是對他們性格和個性的深度改造。
當(dāng)今的家庭教育和學(xué)校教育存在諸多不足和缺陷，如家長的過度溺愛、學(xué)校過分看重分?jǐn)?shù)等。《變形計》作為家庭教育和學(xué)校教育的有益補充，讓學(xué)生體驗勞動的艱辛，更加明白父親的辛勞，從而培養(yǎng)他們堅韌不拔的品質(zhì)。
在節(jié)目中，無論是城市少年還是鄉(xiāng)村少年，他們都經(jīng)歷了深刻的成長與轉(zhuǎn)變。城市少年在貧困中學(xué)會了珍惜、學(xué)會了感恩；鄉(xiāng)村少年則在繁華都市中找到了自己的方向、找到了自己的價值。他們用自己的心靈去傳遞愛，改變了身上的傲氣和叛逆心理，學(xué)會了許多人生哲理。
《變形計》不僅讓孩子們得到了成長，更讓家長們得到了啟示。城市家長通過孩子的體驗，更加明白如何教育孩子、如何關(guān)愛孩子；而鄉(xiāng)村家長則通過孩子的體驗，看到了知識的重要性，更加明白教育的力量。這是一種雙向的啟示，是心靈與心靈的交流。
觀看《變形計》，我深感震撼。這個世界上沒有真正的鐵石心腸，只有暫時的迷茫。我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下所擁有的愛，用愛去感化他人，融化隔閡。《變形計》也讓我們看到了教育的力量，看到了孩子們在困境中的堅韌與成長。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境，讓他們在未來的道路上更加堅定、更加自信。
《變形計》不僅僅是一檔電視節(jié)目，更是一次關(guān)于生活、關(guān)于心靈的深度體驗。它讓我們看到了孩子們的真實寫照，看到了他們的成長與轉(zhuǎn)變，更讓我們得到了深刻的啟示。讓我們一起珍惜愛、傳遞愛，讓這個世界變得更加美好。珍惜與奮斗：從兩個少年看我們的成長之路
在一期節(jié)目中，有一個不到五歲的小女孩，每天上山砍柴，在家?guī)兔ξ关i、放牛。而我們，已經(jīng)快十五歲了，卻往往還不能夠珍惜舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們生活在繁華的都市，享受著便捷的交通和豐富的資源，卻常常不知道珍惜。
住在大山里的孩子們，每天上學(xué)要走幾個小時的山路，遇到下雨天更是難行。有些學(xué)校的條件簡陋至極，玻璃破了沒錢補，房梁斷了只能靠柱子撐著。就在這樣的環(huán)境中，學(xué)生們學(xué)習(xí)更加賣力，他們對知識的渴望讓我們感到震撼。
住在都市的小姐們，享受著優(yōu)質(zhì)的教育資源，卻常常不知道珍惜。當(dāng)我們走進大山，才會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)擁有的有多么珍貴。我們這一代的中學(xué)生，應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機會，珍惜現(xiàn)在的生活。
在我們學(xué)校里，食堂的飯菜樣樣齊備，但我們?nèi)匀惶羰场⒉幌矚g。而在大山里，孩子們每天只能吃5毛錢打的飯，有的孩子家里窮，只能吃從家里帶來的咸菜。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會和生活環(huán)境，利用好社會提供的資源，好好學(xué)習(xí)，努力成為國家的希望。
湖南衛(wèi)視的《變形計》讓我深受觸動。別讓貧困掩埋你的斗志，別讓奢侈磨滅你的勤奮。節(jié)目中的兩個少年——深圳的富二代吳宗宏和云南彝族的貧困少年易虎臣的生活互換，讓我對生活和奮斗有了新的認(rèn)識。我們要學(xué)習(xí)吳宗宏的勤奮和理想，珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力成為更好的自己。我們也要懂得感恩父母，回報他們的養(yǎng)育之恩。結(jié)局是美好的，但未來依然漫長，我們要牢記今日的品德，為未來的道路開拓光明。
在這世上，金錢的貧乏并不可怕，可怕的是靈魂的缺陷。只有用愛去感化這個世界，融化隔閡，世界才會更加美好。讓我們一起努力，珍惜現(xiàn)在的一切，為更好的未來奮斗。湖南衛(wèi)視《變形計》報名條件詳解
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男生還是女生，正處于七年級到九年級之間的青春期少年（年齡在11-17歲）。這是個充滿挑戰(zhàn)與機遇的時刻，你們的個性應(yīng)該充滿活力，能夠勇敢地表達自己。形象可愛，身體健康，行為上可能有些難以管教，但這些都是你們成長的煩惱。更主要的是，你們家庭的經(jīng)濟條件相對較好，一些特殊的經(jīng)歷會讓你們更加符合節(jié)目的要求。比如與家長關(guān)系緊張、網(wǎng)絡(luò)成癮、愛打架、可能逃學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等問題的少年，都是我們的目標(biāo)群體。
報名時，請務(wù)必下載并填寫完整的《城市少年推薦表》。這張表格包含了所有必要的信息，每一項都是必填項。不要忘記附上一張生活照片，這將幫助我們更好地了解你。報名表是報名的關(guān)鍵，請務(wù)必按照要求正確填寫。
想要參加《變形計》的同學(xué)們，可以通過湖南衛(wèi)視官方網(wǎng)站進行查詢和報名。我們期待你們的參與，共同體驗不同的人生，收獲成長與教益。
《變形計》是一檔獨特的電視欄目，它秉承了“換位思考”的理念，并且將其推向極致。在這個節(jié)目中，參與者不僅要站在對方的立場去理解和體驗對方的生活，還要真正深入對方的世界，體驗大小風(fēng)云，感受對方最微妙的情緒觸動。這是一個關(guān)于體驗不同人生，改善關(guān)系，解決矛盾，收獲教益的節(jié)目。
《變形計》第12季于2015年8月2日起播出，每周日至周四晚19：30與大家見面，每集時長24分鐘。我們期待通過這個平臺，讓更多的人了解到不同的人生故事，感受到人生的多元與豐富。
值得一提的是，《變形計》是一檔公益性質(zhì)的青少年教育欄目，不向?qū)W生、學(xué)校、機構(gòu)等收取任何費用。一旦被選中參與節(jié)目，吃、住、行等所有費用都由欄目組承擔(dān)。被選中的學(xué)生需要經(jīng)過學(xué)生本人、家長、學(xué)校三方面的溝通，在各方同意的情況下才會展開合作。每個城市有10個名額，想要參與的同學(xué)們請盡快報名。對于報名及節(jié)目相關(guān)疑問，請聯(lián)系《變形計》欄目組，聯(lián)系方式與報名方式相同，為了及時獲得消息，建議使用電話聯(lián)系。讓我們一起走進《變形計》，體驗不同的人生，收獲成長與教益。