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很多孩子在這個年紀(jì)往往會比較能聽得進(jìn)去同齡人的話,覺得自己是被理解的。
因此不妨找年紀(jì)稍大一些的哥哥姐姐和孩子進(jìn)行交流,通過他們來了解孩子的想法和心理,也可以適當(dāng)?shù)刈尭绺缃憬銖乃麄兊慕嵌葹楹⒆又v解一些家長們所希望傳達(dá)的事情,從而去為青春期的孩子提供幫助和引導(dǎo)。


江蘇鹽城勵志學(xué)校認(rèn)為青春期叛逆的孩子往往并沒有意識到自己是在青春期的叛逆中,其實家長也沒必要非和孩子提起這個概念,潤物細(xì)無聲,更多的是在背后的默默努力!
青春期的孩子就是“想做自己”,為了證明自己能作主,多數(shù)情況不愿意順著父母的意思走,因為孩子想告訴你:“我跟你不一樣,我長大了,你沒發(fā)現(xiàn)嗎?”
教育是一門科學(xué),我們需要知道孩子的成長規(guī)律,我們需要分辨“叛逆行為”和叛逆期,我們更需要科學(xué)的方法去幫助孩子,安全度過青春期。
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