當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>四川綿陽叛逆孩子學(xué)校盤點(diǎn)：如何引導(dǎo)孩子的成長困惑？
第一章：戰(zhàn)士們的艱難救援
在一片廢墟之上，戰(zhàn)士們面臨著未知的挑戰(zhàn)。他們不敢貿(mào)進(jìn)，因?yàn)閺U墟下的結(jié)構(gòu)令人難以捉摸，怕貿(mào)然切割反而會造成坍塌。他們用手扒開一個小洞，再用臉盆運(yùn)走泥石。這不是簡單的體力勞動，而是對生命的尊重和拯救。
第二章：廢墟下的生命奇跡
戰(zhàn)士們挖出一個能容一人的洞口，鉆進(jìn)瓦礫中，驚奇地發(fā)現(xiàn)下面是一輛廂式貨車，它支住了倒下的墻體。經(jīng)過確認(rèn)，廢墟下至少有兩個人還活著。這一刻，希望被重新點(diǎn)燃，每一個細(xì)微的生命跡象都牽動著戰(zhàn)士們的心弦。
第三章：人性的光輝：愛與無私的付出
戰(zhàn)士們焦急地尋找水源，卻發(fā)現(xiàn)手中只剩下了少許橙汁飲料和半瓶礦泉水。他們毫不猶豫地遞給了被埋的群眾，這一刻，無私的愛在狹小的空間中流淌。隨隊(duì)的軍醫(yī)提醒人們閉上眼睛，避免強(qiáng)光刺激。盡管現(xiàn)場情況復(fù)雜，救援進(jìn)展緩慢，但戰(zhàn)士們?nèi)栽诓恍概Α?/p>
第四章：難忘的救援日記
消防員在日記中記錄了他最難忘的一天。他描述了進(jìn)入北川縣城的7個小時內(nèi)的所見所聞，感受到人們在自然災(zāi)害面前的脆弱和無助，同時也看到了愛和信念驅(qū)使下的堅(jiān)韌和執(zhí)著，以及戰(zhàn)士們最無私無畏的付出。
第五章：徒步前行，只為救援
救援隊(duì)決定徒步進(jìn)入北川縣城，5公里的山路他們走了三個小時。進(jìn)入縣城后，他們立即投入到救援工作中。小縣城滿眼都是瓦礫，每一個倒塌的建筑都可能隱藏著生命的奇跡。當(dāng)他們得知一個幼兒園還有活著的孩子時，立即決定前往救援。盡管途中遇到了水庫堤壩有裂縫的危險，但指揮員決定冒險通過，只為拯救那些被困的孩子。
第六章：幼兒園的救援現(xiàn)場
戰(zhàn)士們走近幼兒園時，發(fā)現(xiàn)幾個孩子躺在瓦礫下面，都是五六歲的樣子。他們被壓住了胳膊和腿。一個女孩還能說話，她在哭喊：“爸爸，怎么還不來救我。” 消防戰(zhàn)士上前安慰她：“不要哭，你們馬上就能出來了。”女孩停止了啼哭，其他孩子也安靜下來。戰(zhàn)士們輕手輕腳地開始救援，避免孩子們因?yàn)榫仍俅问軅Ｓ嗾鸩粩啵珣?zhàn)士們沒有停下手中的工作，他們的心中只有拯救生命的信念。
隨后，時間緊迫，通道被迅速打開，工作節(jié)奏緊湊而有序。緊接著，三個孩子陸續(xù)被救出，兩個女孩和一個男孩。隨隊(duì)的醫(yī)生現(xiàn)場進(jìn)行緊急救治后，他們被迅速送往醫(yī)療點(diǎn)。
戰(zhàn)士們來到了一處龐大的廢墟前，他們貼近一個小洞口，向里面喊話。立刻傳來了微弱的呼救聲，他們知道，這里還有人活著。因?yàn)椴淮_定廢墟下的結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)士們不敢輕率行動。他們用手慢慢擴(kuò)大了洞口，小心翼翼地鉆進(jìn)瓦礫中。終于發(fā)現(xiàn)了廢墟下存活的兩個人。
現(xiàn)場情況復(fù)雜，救援進(jìn)展緩慢。戰(zhàn)士們努力尋找資源，只有少許橙汁飲料和半瓶礦泉水可以緩解被教育員的口渴。軍醫(yī)囑咐他們閉上眼睛，避免強(qiáng)光刺激。直到晚上8點(diǎn)，被埋的人員還未被救出，但戰(zhàn)士們的努力并未停止。
救援人員剛靠近廢墟，就聽到了孩子們微弱而急切的求救聲。在曲山小學(xué)和北川縣中學(xué)、幼兒園的廢墟中，這些聲音一直牽動著人們的心。我們曾徒步進(jìn)入綿陽市北川縣，面對那些求救聲，我們因自己的力量單薄而自責(zé)，為孩子們的呼救聲而落淚。
曲山小學(xué)的教學(xué)樓緊靠大山，地震導(dǎo)致的山石滾落使樓房遭受重創(chuàng)。廢墟中，有孩子們的遺體，也有微弱的呼救聲傳出。戰(zhàn)士們鉆入變形的樓房，循著聲音看去，看到了令人心痛的場景。
張禮正在地震中失去了幾名同學(xué)和老師。他清醒后發(fā)現(xiàn)自己被卡住，身旁躺著已逝去的同學(xué)。在不遠(yuǎn)處的廢墟中，一個孩子的呼救聲讓人心碎：“叔叔，救救我……”而李月小姑娘在面對營救時的無私之舉更是讓人動容：“別管我，先救下面的同學(xué)！”
在不足50厘米的空間里，傳出十多個孩子的呼救聲和索要水的聲音。他們已在那片狹小的空間度過了漫長的時光。面對孩子們那頑強(qiáng)的生命力和無私的互助精神，人們不禁感嘆生命的頑強(qiáng)和希望的偉大。
在那場震驚全國的大地震中，一群困在廢墟下的孩子牽動著無數(shù)人的心。其中，來自天津的200名也加入了這場救援行動。他們于13日下午6點(diǎn)趕到現(xiàn)場，截至昨天下午2點(diǎn)，已成功營救出數(shù)百名被困人員。面對廢墟下的孩子們，他們卻束手無策。他們手中的施救工具只有鐵鍬和鋼釬，無法有效應(yīng)對復(fù)雜的救援環(huán)境。面對壓在廢墟下的孩子們，們無能為力，只能盡力安慰，卻在安慰孩子時落淚，走出操場時放聲大哭。
余運(yùn)先、何家興、朱運(yùn)能等九人是縣城附近村子的幸存者。自得知地震消息的第一天起，他們就在縣城四處尋找自己的孩子和親人，并積極展開自救。他們不斷尋找民兵和第一批趕到現(xiàn)場的救援官兵求助，但希望一次次破滅。昨天下午，看到無能為力，他們憤怒而悲傷，找來鋼锎、千斤頂?shù)裙ぞ撸藓爸c孩子們教在一起。他們也明白單憑自己的力量無法改變現(xiàn)狀，只能放棄努力。他們的堅(jiān)持和絕望反映了這個時代的悲痛和希望。
在官方救援力量之外，民間力量也在積極行動。王川從重慶趕來北川尋找打工的妻子，得知妻子平安后決定幫忙救援。他從五金店找來千斤頂，一個人來到曲山小學(xué)施救。彭軍則天天在廢墟前轉(zhuǎn)悠，嘗試各種方式營救自己的孩子。這些民間力量的涌現(xiàn)展示了在災(zāi)難面前的人性光輝和社會團(tuán)結(jié)的力量。然而他們也面臨著巨大的挑戰(zhàn)和困難無法有效應(yīng)對復(fù)雜的救援環(huán)境。他們需要更多的支持和幫助來應(yīng)對這場災(zāi)難。民間力量的參與反映了社會的團(tuán)結(jié)和希望同時也為災(zāi)難救援帶來了更多的可能性。他們也是這場災(zāi)難中的英雄和希望的象征。他們的努力和付出應(yīng)該得到更多的關(guān)注和支持。
昨天下午來自陜西的消防戰(zhàn)士進(jìn)入北川縣城開展救援工作然而他們依然面臨著巨大的挑戰(zhàn)由于余震不斷公路阻斷以及缺乏大型機(jī)器設(shè)備他們無法有效展開救援工作。專家指出必須依靠大型機(jī)器設(shè)備才能成功營救被困孩子然而現(xiàn)實(shí)情況卻十分嚴(yán)峻車輛無法將大型機(jī)器設(shè)備運(yùn)送到現(xiàn)場。盡管如此救援隊(duì)員們依然堅(jiān)守在廢墟前想盡辦法進(jìn)行營救他們絕不讓孩子們就這樣被壓著。這個章節(jié)描繪了專業(yè)救援隊(duì)在災(zāi)難面前的困境和挑戰(zhàn)同時也展現(xiàn)了他們的堅(jiān)韌和決心。他們的付出和努力是這場災(zāi)難中的一道亮麗風(fēng)景線他們的存在給人們帶來了希望和信心。我們期待著他們能夠克服一切困難成功營救出被困的孩子。同時我們也要向這些英雄致敬他們的付出和努力將永遠(yuǎn)銘記在人們的心中。
醫(yī)生宣告，她雙手骨折，頭部傷勢嚴(yán)重。盡管被繃帶緊緊包裹，小雪的心中卻仍有一個清晰的聲音——小亞。回憶那天，下午2時30分，她們正在上課，突然，教室屋頂劇烈晃動，瞬間，整個世界似乎都在崩塌。煙霧彌漫中，她聽到了小亞的呼喊。原來，她們緊緊相鄰。小亞的頭部被預(yù)制板擊中，傷勢嚴(yán)重，但她仍緊握雙手，向小雪許下承諾——絕不放棄。
時間流轉(zhuǎn)，兩小時過去，小雪察覺到小亞的手逐漸松開。她大聲呼喚，試圖喚醒逐漸失去意識的小亞。“小亞，你答應(yīng)過我的，不能失言！”小雪的呼喊聲在廢墟中回蕩。三個小時后，小雪發(fā)現(xiàn)小亞已無任何反應(yīng)。經(jīng)過漫長的等待，下午7時許，救援人員終于將她們從廢墟中救出，但小亞已經(jīng)離世。
讀完昨晚的報紙，我潸然淚下。譚千秋老師，一個看似嚴(yán)厲的老師，在地震中卻展現(xiàn)出了無盡的愛。他保護(hù)了學(xué)生，卻永遠(yuǎn)地離開了他們。哪個老師不愛學(xué)生？只是學(xué)生未必能理解老師的愛。譚老師的責(zé)任不只是來自于學(xué)校、社會或家長，更多的是源于他對學(xué)生的深情厚意。他的嚴(yán)厲和嚴(yán)肅都是出于對學(xué)生真摯的關(guān)心。
人們常說：“嚴(yán)是愛，松是害。”譚老師的嚴(yán)格要求證明他沒有放棄學(xué)生，他在乎他們。而當(dāng)一個老師對你不聞不問時，那才是最可悲的。譚老師用特殊的方式關(guān)愛著他的學(xué)生，即使他們不理解甚至反感他的嚴(yán)格管教。四川綿陽東汽中學(xué)的學(xué)生們，在地震后才明白譚老師的良苦用心。
譚老師走了，他用身軀護(hù)住了最愛的學(xué)生。他是平凡而偉大的教師，把生的機(jī)會留給學(xué)生。在這次地震中，許多老師都表現(xiàn)出無私和勇敢，他們在危急時刻組織學(xué)生疏散，自己卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。災(zāi)難是可怕的，但真情是可貴的。我們的老師在危急情況下，首先想到的是學(xué)生的安全。
在四川大地震的廢墟中，救援人員發(fā)現(xiàn)了一位母親式的存在。她雙膝跪著，上身向前匍匐，雙手支撐著身體。這種詭異的姿勢下隱藏著生命的奇跡——她的身下藏著一個孩子。盡管母親已經(jīng)教亡，但她保護(hù)孩子的姿勢仿佛在訴說著：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”這種母愛在災(zāi)難面前顯得尤為偉大和感人。生命是脆弱的，但母愛可以跨越生教邊界，永遠(yuǎn)存在。災(zāi)難中的溫暖與希望——汶川地震的片段記憶
經(jīng)過艱辛的努力，人們終于清理掉了阻擋在前的廢墟。廢墟之下，一個母親用身體守護(hù)著自己的孩子。孩子被包裹在一個紅色帶黃花的小被子里，安然無恙。當(dāng)她被輕輕抱起時，還在安靜的睡著。她的手機(jī)屏幕顯示著一條溫馨的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”每一個讀到這條信息的現(xiàn)場人員，都被深深觸動。
汶川地震造成了巨大的破壞，歡歡幼兒園的瞿萬容老師用身體擋住了垮塌的水泥板，保護(hù)了一名小孩。她的英勇行為令人敬佩。幼兒園園長李娟回憶起這一幕，泣不成聲。救援現(xiàn)場的每一塊磚瓦都承載著人們的希望與絕望。這時，當(dāng)?shù)亟?jīng)營布料生意的賀思萍毫不猶豫地搬來一匹紅色呢子布，為孩子們保住了最后的尊嚴(yán)。
在都江堰向峨中學(xué)，小雪和她的同桌小亞正在經(jīng)歷生與教的考驗(yàn)。地震發(fā)生時，她們緊緊相鄰，彼此鼓勵不放棄生存的機(jī)會。經(jīng)過漫長的等待，小雪終于聽到了救援的聲音。雖然小亞最終離世，但她的承諾與堅(jiān)守給了小雪巨大的力量。這段經(jīng)歷展現(xiàn)了人性的堅(jiān)韌與光輝。
蘭州市城關(guān)區(qū)牟家莊的陳宗明老人和他的鄰居在地震中的互助令人感動。一名年輕的鄰居不顧自身安危，背著他從高樓走出險境。雖然他們之前并不熟悉，但在災(zāi)難面前展現(xiàn)出了真正的鄰里之情。這種互助精神是災(zāi)難中的一道溫暖光芒。
青青是一個小學(xué)生，地震后她和同學(xué)們被埋在廢墟下長達(dá)20小時。被救出后，她唯一的愿望是喝水。她的故事展現(xiàn)了人們在災(zāi)難中的堅(jiān)韌和對生命的渴望。每一個微小的希望都是生命的力量和未來的希望。這場災(zāi)難雖然殘酷，但它也讓我們看到了人性的光輝和團(tuán)結(jié)的力量。每一次的幫助和關(guān)懷都是對生命的尊重和對未來的期待。在艱難時刻，人們的善良、堅(jiān)韌和愛心的傳遞給了我們前行的力量。第一章：青青的求生之路
青青，一個普通的名字，在災(zāi)難的瞬間，卻展現(xiàn)出非凡的堅(jiān)韌。當(dāng)大地劇烈顫抖，漢旺鎮(zhèn)的小學(xué)陷入廢墟時，青青可能面臨著內(nèi)臟破裂的危險。救援人員迅速趕到現(xiàn)場，用礦泉水瓶蓋喂她水喝，以維持生命。青青雖然內(nèi)心焦急，但她強(qiáng)忍疼痛，緊緊地抓住了一線生機(jī)。她還從口袋中掏出2元錢，微弱的聲音說出：“我買一瓶行嗎？”這簡單的舉動，透露出她對生命的渴望和對救援人員的深深感激。
第二章：張曉波及志愿者的無私救援
漢旺鎮(zhèn)的居民張曉波回憶起那天的情景，仍然心潮澎湃。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，他和鄰居們并沒有立即搶救自己的親人，而是選擇了讓救援人員先到學(xué)校搶救廢墟下的孩子們。與此來自德陽的40多名志愿者也趕到現(xiàn)場，他們不分晝夜，輪流進(jìn)行救援工作。站在廢墟之上，他們心中只有救人的信念，忘記了危險的存在。
第三章：更多的孩子被救出
除了青青，還有兩名孩子在這場災(zāi)難中被幸運(yùn)地救出。當(dāng)?shù)夭块T透露，漢旺鎮(zhèn)的其他幾所學(xué)校如五福小學(xué)、廣智學(xué)校、遵道學(xué)校也遭受了嚴(yán)重破壞，約有700名師生被埋在廢墟之下。綿竹縣督導(dǎo)辦主任葉豐明表示：“只要有一線希望，我們都要盡全力搶救。”他們的決心和行動，為更多的孩子帶來了生的希望。
第四章：地震中的特殊手術(shù)
地震發(fā)生時，都江堰人民醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員正面臨一場挑戰(zhàn)——為一名病人進(jìn)行闌尾切除手術(shù)。面對強(qiáng)震和斷電的困境，他們沒有選擇獨(dú)自逃生，而是選擇了留下。在應(yīng)急燈的照耀下，他們完成了手術(shù)，并成功將病人轉(zhuǎn)移出大樓。醫(yī)生鄒建文回憶道：“那是本能，我們是醫(yī)生。”他們的堅(jiān)守和付出，拯救了病人的生命。
第五章：成都的無眠之夜
在成都的夜晚，地震的余波不斷，但寒冷的夜風(fēng)卻無法阻擋人們心中的暖人溫情。嚴(yán)女士在災(zāi)難時刻將食物和水分給身邊的人；市民們紛紛趕往市中心獻(xiàn)血點(diǎn)無償獻(xiàn)血；欠費(fèi)手機(jī)仍然繼續(xù)開通。他們用自己的行動詮釋著人間真情和對未來的堅(jiān)定信念。“過了今夜，明天一定會好起來的！”這是他們的共同心聲。
盡管余震不斷，市民們?nèi)匀粓?jiān)持獻(xiàn)血至凌晨。成都市血液中心的老醫(yī)師喻培彬感慨地說：“我從未見過如此多的人踴躍獻(xiàn)血，他們的行動迅速且不顧自身安危。”中國聯(lián)通成都分公司的王硯春副總經(jīng)理在地震發(fā)生后的關(guān)鍵時刻，為四川地震局等應(yīng)急單位提供了數(shù)百臺通訊效果好的CDMA133手機(jī)，以確保指揮通訊體系的暢通無阻。除此之外，聯(lián)通還向地震災(zāi)區(qū)提供了免費(fèi)手機(jī)服務(wù)，以方便災(zāi)區(qū)群眾聯(lián)絡(luò)。
在四川省地震局，從地震發(fā)生當(dāng)晚至凌晨，除了奔赴重災(zāi)區(qū)的人員外，所有的干部、以及趕來的四川武警消防總隊(duì)軍官都堅(jiān)守崗位。與此還有許多黨政干部、通信公司職工、新聞媒體記者等徹夜未眠，堅(jiān)持工作，為救援貢獻(xiàn)自己的力量。
遭遇地震后，小倩的父親被埋在廢墟之中。他嘗試多次撥通女兒的電話，希望能夠得到救援。小倩在接到父親的電話后，立刻從成都趕回都江堰。在農(nóng)民工的幫助下，她徒手挖掘了四個小時，成功將埋在廢墟里的家人救出。這次經(jīng)歷創(chuàng)造了生命的奇跡。
映秀鎮(zhèn)的漩口中學(xué)學(xué)生向孝廉在地震發(fā)生時被壓在了水泥下。在絕望中，她等待同學(xué)馬健的救援。馬健一直在外面鼓勵她堅(jiān)持下去，并用手刨出了她的雙手。經(jīng)過大約四個小時的努力，向孝廉終于被救出。馬健的行為展現(xiàn)了青少年在災(zāi)難面前的勇敢與擔(dān)當(dāng)。
她緊緊抱住他，淚水與地震帶來的恐慌一同涌出。他們相擁而泣，隨后他背起她，快步走向?qū)W校大門口。剛走到門口，一陣劇烈的震動襲來，先前她被壓住的地方旁的一堵墻壁突然倒塌。如果晚幾分鐘，她可能會連累他，兩人都將無法逃脫。
她向記者講述了這段經(jīng)歷后，突然堅(jiān)定地說：“記者叔叔，你們報社一定要幫我給馬健頒發(fā)一個見義勇為獎。是他救了我，沒有他，我現(xiàn)在不可能站在這里。我的命是他給的。”她也表達(dá)了對于保住自己雙手和雙腳，以便日后養(yǎng)活家人的強(qiáng)烈愿望。
漩口中學(xué)的大部分學(xué)生都是住校生，共有1200多名師生逃到了學(xué)校后面的山上。老師們組織同學(xué)們利用坍塌房屋的木板作為床板，并從農(nóng)戶家里獲取鍋和米，在野地里煮飯。救援行動展開后，救援飛機(jī)送來食品并轉(zhuǎn)移傷者到醫(yī)院。
在映秀鎮(zhèn)，許多居民由于斷水?dāng)嚯娨呀?jīng)度過了30多個小時。大部分人已經(jīng)陸續(xù)轉(zhuǎn)移到其他地方。在路上，人們用簡易擔(dān)架或滑竿抬著從廢墟里搶救出來的親人，有的傷員已經(jīng)奄奄一息。還有人用獨(dú)輪車推著年邁的父母前行。藥品和飲用水成為了最緊缺的物資。
5月12日14時35分左右，一場突如其來的地震席卷四川汶川，震級高達(dá)7.8級。受災(zāi)最為嚴(yán)重的向峨鄉(xiāng)，建筑物大面積垮塌。截至記者發(fā)稿時止，該鄉(xiāng)所在社區(qū)已確認(rèn)上百人教亡，其中令人痛心的是，有50多名中小學(xué)生和幼兒園的孩子也在這場災(zāi)難中失去了生命。
隨著地震的發(fā)生，救援行動迅速展開。5月13日1時40分左右，記者驅(qū)車返回都江堰的途中，親眼見證了從成都增援的救援車隊(duì)正在火速趕赴向峨鄉(xiāng)。他們的到來為災(zāi)區(qū)帶來了生的希望與重建的勇氣。
在災(zāi)難面前，不僅是專業(yè)的救援隊(duì)伍，普通民眾也展現(xiàn)出了無私與奉獻(xiàn)。昨（13）日下午，副省長李成云在省召開的“汶川特大地震災(zāi)害”新聞發(fā)布會上，講述了一群令人感動的成都出租車司機(jī)的事跡。
昨日凌晨3點(diǎn)半，李成云副省長從德陽趕往都江堰災(zāi)區(qū)。當(dāng)他行至成都至都江堰的公路時，看到成都的出租車打著應(yīng)急燈，紛紛趕往都江堰。這些司機(jī)們得知都江堰災(zāi)區(qū)傷員運(yùn)輸緊張后，主動響應(yīng)電臺的號召，前往災(zāi)區(qū)幫助運(yùn)輸傷員。
李成云副省長說到這些出租車司機(jī)的義舉時，聲音哽咽。他表示：“這真的是無私的奉獻(xiàn)！在這里，我代表災(zāi)區(qū)人民，向這些的哥表示衷心的感謝！你們的無私奉獻(xiàn)，為災(zāi)區(qū)帶來了溫暖和希望。”他的講話贏得了在場所有人的共鳴與掌聲。
這場地震帶來的災(zāi)難令人痛心，但面對災(zāi)難，我們看到了人性的光輝。無論是專業(yè)的救援隊(duì)伍還是普通的出租車司機(jī)，都在用自己的方式助力災(zāi)區(qū)，共同為重建家園努力。
