云南叛逆孩子改造學校：封閉式管理特色教育昆明一覽

云南單招公辦院校及省外院校匯總（共省內19所，省外4所）

以下是一些云南單招的公辦院校：

1. 昆明冶金高等專科學校：國家公辦示范性高等職業(yè)院校。

2. 云南交通職業(yè)技術學院：國家公辦示范性高等職業(yè)院校。

3. 德宏職業(yè)技術學院：公辦全日制高等職業(yè)學校。

4. 西雙版納職業(yè)技術學院：公辦全日制高等職業(yè)學校。

5. 云南旅游職業(yè)學院：公辦全日制職業(yè)學院。

還有云南機電職業(yè)技術學院、云南林業(yè)職業(yè)技術學院等多所公辦院校。

還有一些省外公辦院校參與云南單招，如上海工藝美術職業(yè)技術學院、上海交通職業(yè)技術學院、長沙民政職業(yè)技術學院以及重慶城市管理職業(yè)學院等。

昆明市官渡區(qū)起點養(yǎng)成教育培訓學校概況及特色解析

昆明市官渡區(qū)起點養(yǎng)成教育培訓學校是一所經昆明市官渡區(qū)教育局核查并批準成立的合法專業(yè)機構，主要面向“問題青少年”進行特殊教育和培訓。學校位于官渡區(qū)大板橋鎮(zhèn)阿地村，占地面積廣闊，環(huán)境寧靜幽雅。

學校配備了完善的教育培訓設施、雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的管理人才。針對棄學、厭學、叛逆等問題青少年，學校探索并制定了一套特色的教育、引導、管理和培訓方法。學校實行全封閉式的軍事化訓練和管理，結合科學、合理的行為矯正和心理輔導方式，使“問題青少年”感受到尊重和關愛，實現(xiàn)自我醒悟和自我超越。

學校的理念是“改變孩子的現(xiàn)在，就會改變孩子的一生”，致力于把孩子教育成為具有孝心、愛心、自信、自強、自立、自尊、自愛的人，成為對社會有用的人才。云南萃華青少年特訓學校是一所九年義務教育學校，針對青春期孩子叛逆等問題進行心理輔導和文化補習。昆明叛逆封閉學校鐘英中學則采取學生管理為輔的管理模式，旨在提高學生自主管理和自主學習的能力。這些學校為困惑家庭和問題青少年帶來了新的希望，共同探尋特殊教育的道路。新時代學生自我管理與成長：學校教育的深度探索與實踐

學校教育的核心目標不僅僅是傳授知識，更在于培養(yǎng)學生的自我管理能力與自主成長意識。其目的是在于增強學生的自我監(jiān)控、自我指導、自我約束的能力，通過這一途徑，學校致力于培育學生的自理、自立和自強意識。正如蘇霍姆林斯基所強調的：“真正的教育是自我教育。”作為新時代的學生，我們不僅要擁有學習的能力，更要具備自我約束的素質。

在追求學生全面發(fā)展的新時代，我們的學校教育由教育專家領航。邱鐘英董事長，身兼“中國教育發(fā)展聯(lián)盟理事會副主席”和“昆明市民辦教育協(xié)會副理會長”，深入解讀了溫總理提出的理念：“教育家辦教育，教育家辦學校”。為了貫徹這一理念，邱董事長匯聚了全國知名校長，組建了一支懂教育、善管理、關愛學生的鐘英中學管理團隊。

在昆明的眾多學校中，叛逆教育領域的云南好孩子叛逆學校表現(xiàn)突出。這所學校秉持以人為本的教育理念，深度關注學生的個性化需求。學校采用小班教學模式，每個班級僅有10人左右，這使得每一位學生都能獲得更為個性化的關注和支持。學校著重培養(yǎng)學生的自我管理能力，鼓勵學生們自覺遵守規(guī)則、尊重他人，在自我管理中逐漸成長。

云南好孩子叛逆學校不僅重視傳統(tǒng)的學科教育，還開設了多種特色課程，致力于培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長。學校設立了多個興趣小組，如舞蹈、音樂、繪畫等，為學生們提供了更加多元化的學習環(huán)境。學校還十分注重學生的社會實踐能力，經常組織學生參加各種社會實踐活動，幫助他們更好地融入社會。

叛逆學校作為一種特殊的教育機構，專門為那些在傳統(tǒng)學校中難以適應和成長的學生提供服務。面對學習障礙、行為問題、情緒問題或其他挑戰(zhàn)，叛逆學校采用更為個性化的教育方法，滿足學生的個性需求。這些學校通常擁有更小的班級規(guī)模、更低的師生比例，以及全面的支持服務，如心理咨詢、家庭治療、社交技能訓練等，助力學生從多個方面發(fā)展自己。特殊的課程和活動，如戶外教育、藝術課程、職業(yè)培訓等，旨在幫助學生發(fā)掘自身潛力與興趣，為未來的生活做好準備。