臨沂網(wǎng)癮青少年管教學(xué)校

很多時候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的印象。這樣，成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題，因此就開始逃避學(xué)習(xí)。

對孩子進行學(xué)習(xí)方法的，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。

思圖特訓(xùn)學(xué)校表示在與孩子發(fā)生沖突時，父母不必急于實施自己的想法。例如，睡眠時間，但它仍然興奮兒童睡眠。也就是說，父母不要強迫孩子粗暴地睡覺，你可以試試這種溝通方法：“，現(xiàn)在是睡覺的時候了!如果你現(xiàn)在不想睡覺，你可以選擇讓爸爸媽媽給你講個故事，或者再玩十分鐘，你選擇哪一個?”給孩子更多的選擇，孩子就會有一種自己做決定的決心，一種成就感，也很容易接受。是因為孩子們選擇了自己的解決方案，所以很容易表演。

作為家長，我們應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低他們對成績的關(guān)注，重新認識到學(xué)習(xí)過程的重要性，強化他們對學(xué)習(xí)過程的興趣。學(xué)習(xí)方法的，可以讓他們在學(xué)習(xí)時變得輕松，從而也*能享受學(xué)習(xí)的樂趣。