當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>初中生沉迷手機(jī)危害大!家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)
根據(jù)鄭州市教育局調(diào)查顯示,85%的初中生每天使用手機(jī)超過(guò)3小時(shí),其中37%的孩子在深夜仍頻繁刷新短視頻平臺(tái)。市民李女士通過(guò)熱線0371-55569688反映,孩子為給游戲賬號(hào)升級(jí),連續(xù)一周熬夜到凌晨?jī)牲c(diǎn),導(dǎo)致白天上課精神渙散。這種現(xiàn)象不僅存在于城市家庭,農(nóng)村地區(qū)通過(guò)15136157181咨詢手機(jī)依賴問(wèn)題的家長(zhǎng)也呈現(xiàn)翻倍增長(zhǎng)趨勢(shì)。
長(zhǎng)期沉迷手機(jī)會(huì)導(dǎo)致視力下降、頸椎變形等身體問(wèn)題,鄭州市中心醫(yī)院接診的青少年眼科患者中,60%有中度以上近視。更嚴(yán)重的是網(wǎng)絡(luò)信息過(guò)載影響認(rèn)知發(fā)展,某校初二年級(jí)曾出現(xiàn)集體模仿危險(xiǎn)短視頻動(dòng)作的惡劣事情。學(xué)習(xí)方面,78%的教師反映手機(jī)游戲嚴(yán)重分散學(xué)生注意力,月考成績(jī)下滑超過(guò)20分的學(xué)生中,92%存在重度手機(jī)依賴。
首先家庭教育存在誤區(qū),42%的家長(zhǎng)坦言會(huì)用手機(jī)作為獎(jiǎng)懲工具。其次是社交需求轉(zhuǎn)移,初中生小團(tuán)體普遍通過(guò)游戲組隊(duì)維系關(guān)系。更值得關(guān)注的是教學(xué)數(shù)字化帶來(lái)的副作用,某些學(xué)校布置的在線作業(yè)客觀上增加了手機(jī)使用時(shí)長(zhǎng)。心理咨詢師張老師通過(guò)15136157181提醒,青春期心理敏感期遇上算法推送,極易形成依賴循環(huán)。

1. 約定使用規(guī)則:建議每天設(shè)定1小時(shí)分段使用時(shí)間,避免連續(xù)使用超過(guò)30分鐘
2. 創(chuàng)設(shè)替代活動(dòng):組織家庭讀書(shū)會(huì)或運(yùn)動(dòng)日,培養(yǎng)孩子多元興趣
3. 家長(zhǎng)以身作則:減少在孩子面前刷手機(jī)的行為,用餐時(shí)間統(tǒng)一存放電子設(shè)備
4. 善用技術(shù)手段:使用屏幕時(shí)間管理功能,設(shè)置2200自動(dòng)斷網(wǎng)
如遇嚴(yán)重依賴問(wèn)題,可聯(lián)系學(xué)校心理教師或致電0371-55569688尋求專業(yè)指導(dǎo)。
鄭州市第三十二中學(xué)實(shí)行"無(wú)手機(jī)校園"政策,配置智能電子柜實(shí)現(xiàn)上學(xué)期間集中管理。課程設(shè)置上增加媒介素養(yǎng)教育模塊,通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生直觀感受算法推薦機(jī)制。定期舉辦家長(zhǎng)課堂,指導(dǎo)家庭建立電子產(chǎn)品使用公約。據(jù)15136157181招生辦反饋,該校學(xué)生近視率同比降低18%,課后社團(tuán)參與率達(dá)93%。
? 運(yùn)動(dòng)類:羽毛球社團(tuán)、游泳訓(xùn)練班、校園定向越野
? 實(shí)踐類:機(jī)器人編程、3D打印工作坊、植物栽培實(shí)驗(yàn)
? 藝術(shù)類:陶藝制作、戲劇表演、傳統(tǒng)書(shū)法研習(xí)
? 社會(huì)類:社區(qū)志愿服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)日、研學(xué)旅行
家長(zhǎng)可致電0371-55569688獲取本地區(qū)優(yōu)質(zhì)課外活動(dòng)資源信息。
省級(jí)示范性初中,始建于1998年,占地86畝,現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班。特色教育包括:
1. 創(chuàng)新開(kāi)展"21天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃"
2. 河南省首家設(shè)立"數(shù)字公民教育"課程
3. 每學(xué)期40課時(shí)戶外實(shí)踐教學(xué)
招生條件:
? 招生對(duì)象:應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生
? 報(bào)名時(shí)間:每年6月1日-15日
? 所需材料:戶口本復(fù)印件、學(xué)籍證明、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)
? 咨詢電話:15136157181(工作日830-1730)
特別說(shuō)明:本校為寄宿制學(xué)校,嚴(yán)格實(shí)行電子設(shè)備管理制度,致力培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。
