當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>峨眉叛逆孩子教育事情:學(xué)校如何應(yīng)對(duì)與改變策略
關(guān)于成都叛逆孩子學(xué)校,其中有一所特別受到推薦,那就是中尚品(四川)青少年素質(zhì)教育基地。
這所學(xué)校位于四川省美麗的峨眉山市,主要服務(wù)于8至18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的青少年。它以成功的教育模式、家長(zhǎng)的密切配合以及社會(huì)的大力支持為依托,致力于幫助這些青少年走出困境,改掉不良習(xí)慣,挖掘內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。
中尚品學(xué)校主要面向全國(guó)招收存在問(wèn)題的青少年,如早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的孩子。
學(xué)校堅(jiān)信每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的,因此在教育過(guò)程中著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育雙管齊下的原則,旨在從多個(gè)角度解決孩子的問(wèn)題。
中尚品學(xué)校的啟德心理教育是其特一,主要包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。
通過(guò)綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種輔導(dǎo)方式,學(xué)校引導(dǎo)孩子從成長(zhǎng)過(guò)程中的心理思想偏差、行為意識(shí)偏差、文化學(xué)習(xí)偏差中走出來(lái),恢復(fù)自信,矯正不良行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。
封閉式住校引導(dǎo)是啟德心理教育中的核心部分。
在這種模式下,學(xué)校會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行全方位的心理輔導(dǎo),包括個(gè)人咨詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式。結(jié)合行為養(yǎng)成教育,學(xué)校會(huì)制定一系列的行為規(guī)范,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。道德和法制教育也是封閉住校引導(dǎo)中的重要內(nèi)容,學(xué)校會(huì)通過(guò)各種形式的活動(dòng)和課程,讓孩子了解并遵守社會(huì)道德規(guī)范及法律要求。
當(dāng)談及成都叛逆孩子學(xué)校哪家最好時(shí),中尚品(四川)青少年素質(zhì)教育基地仍然是一個(gè)值得推薦的優(yōu)秀學(xué)校。
憑借其成功的教育模式、專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)、家長(zhǎng)的密切配合以及社會(huì)的大力支持,這所學(xué)校在幫助叛逆青少年走出困境、重拾自信方面取得了顯著的成果。
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