昭山素質教育學校如何落實防疫工作？

防疫工作勤落實 護佑師生共健康

庚子冬春跨年，一場來勢兇猛的新型冠狀病毒感染的肺炎教育，襲擊了荊楚大地，并蔓延波及到全國，各省、市相繼啟動重大突發公共衛生事情一級響應，湖南昭山高度重視，迅速召集學校各部門開會部署工作。“教育就是命令，防控就是責任，全校三百多職工學生需萬眾一心盡自己之所能，共同打響教育防控阻擊戰。”學校李校長說。

昭山素質教育如何落實防疫工作？

一、教育狀況

學校自1月19日嚴格管控以來，截止今日（2月11日）共24天的共同抗疫，全校師生無一人受新冠病毒侵害，學校保住了一校平安，所有師生身體健康。

二、具體做法

（1）按時落實“五個一”工作

一日一測量，每天早晨會組織全體學生進行體溫測量并逐一登記在冊，做到及時掌握學生身體情況動態；

一日一清潔，學生集體測量體溫時，會派老師對教學場所及宿舍進行殺菌消毒，使用84水拖地，擦拭桌椅板凳等，用艾葉條熏房間；

萬眾一心

眾志成城

一日一提升，戰勝病毒其實本質是靠自己強效的抵抗力，抵抗力高了，感染病毒的風險自然就低了，因此我們從兩方面進行學生體制的提升：長期的鍛煉與有效地中藥相結合，每日給學生發放抗病毒口服液，并熬制板藍根及姜湯水喝，采取適當的鍛煉，如快步走、球類運動、跳繩等。

一日一匯報，每日會將本單位防教育況及時向領導匯報，做到動態式管理，使領導及時掌握整體情況，精準的下達指示。

一日一宣傳，每天會有學生作出精美的宣傳畫報張貼在學校的各個地方，讓大家及時了解各省市情況，積極關注家人的安康。

（2）嚴抓管控大排查

嚴禁一切人員的進出，每天三次對孩子的身體狀況、穿衣數量、飲食及精神狀況進行排查，各科室形成網格化管理，信息互通，確保第一時間了解情況，做好充足準備。

（3）責任領導帶頭制

心理科主任對于重點環節親自上陣，為生病感冒的孩子送去關心，每天老師會給孩子們量體溫，根據醫生的囑托按時按量給孩子配好藥，送到他們手中，陪他們聊天談心，解除他們內心的焦慮，給與鼓勵，讓孩子身心有最堅強的后盾。

（4）控制聚集活動

開學前暫停一切聚集性活動。對參加人員較多的會議、教學科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等活動，原則上一律取消或推遲。

（5）加強綜合管控

加強校園管理，實行校園24小時巡查巡防，嚴格控制外來人員進入校園，所有進入校園人員必須測量體溫。要求學校準備好教育防控所需應急物資儲備，購置必要的防控設備器材，準備并啟用校內或校外醫學觀察隔離場所，落實好人員、物資、經費及處置流程等相關保障。

（6）全面加強教育防控培訓工作

分部門分班級對學校行管人員、班主任、生活輔導老師、后勤人員、門衛值班人員及學生進行教育防控專業知識培訓。

（7）加強教育引導

通過昭山素質教育教育官方微信公眾號、各校家長群、學生群等多種網絡渠道加強宣傳引導，開展師生員工健康教育，宣傳普及教育防控知識，提高師生防控能力，同時做好輿情引導，嚴防各種謠言擴散。

學生親手制作防控教育