當前位置：叛逆孩子學校>高三叛逆如何成功逆襲進入名牌學府？名校背后的價值和挑戰
考不上大學的路徑與選擇
部分學生中考后選擇打工，然而由于學歷和社會經驗的不足，他們往往難以找到理想的工作，多數只能從事體力活動，且待遇不佳。由于年紀尚輕且處于叛逆期，社會閱歷不足，容易誤入歧途。盡管打工是一種可能的選擇，但并非明智的出路。家長應慎重考慮，盡量避免讓孩子走這條路。
復讀是一條可能的路徑，但占比不大。復讀對學生來說，首先在心理上會有壓力，可能產生自卑感。若復讀一年依然考不上，對孩子的身心健康可能產生較大傷害。是否復讀，需根據孩子具體情況而定。若孩子成績尚可，因一時失利或緊張未考上高中，可考慮復讀。
對于那些沒有考上大學的男生，學習技術是一個不錯的選擇。目前，大部分職業學校的學歷以中專為主，注重實踐教學。與傳統教育不同，職業教育更強調實操能力，考驗學生的動手能力。企業在招聘時也會關注實操能力。選擇一所專業的職業技術學校，學習一門既有技能又能申請學歷的熱門專業，是一條很好的出路。
技術類人才在國家發展中起著重要作用。經過系統培訓的專業技術人才，如汽車維修技術工程師等，不僅是國家緊缺型人才，而且擁有技能和學歷，這種人才的薪資待遇理想。對于那些沒有考上大學的男生，選擇學習技術類專業是一個很好的選擇。
在孩子高三下學期的關鍵時刻，家長需要做好幾件事。不要過分關心孩子的學習情況，避免給孩子增加不必要的心理壓力。家長可以用肢體語言來表達對孩子的愛和支持。不要盲目攀高，給孩子制定不切實際的期望。家長應理性對待孩子的學習，既要激勵孩子進取，也要鼓勵孩子盡力而為。家長要學會耐心傾聽孩子的想法和感受，尊重孩子的人格和選擇。
高考信息的掌握
從孩子高一、高二起，一些家長就開始關注高考相關信息，到了高三，他們對高考政策往往有深入的了解。但多數家長，則是在高三時才剛開始了解高考，逐漸熟悉諸如報名時間、體檢時間、特殊招生考試類型及時間、填報志愿等相關事宜。對高考政策了解得越透徹的家長，越能在關鍵時刻為孩子捕捉機遇，未來在志愿填報時也能更加得心應手。
合格高三家長的標準
管理好自己的情緒
無論孩子就讀于何種高中，都有機會考取理想的大學。家長應該肯定這一點，并尋找其他學習方式以彌補學校不足。家長的負面情緒會直接影響孩子的信心，家長需調整好自己的情緒，以積極的心態和行動陪伴孩子完成高中生活。
做好后勤保障
高中三年不僅是知識的比拼，更是體力的考驗。健康的身體是一切的基礎。家長要為孩子營造良好的學習環境，保證營養均衡。鼓勵孩子參加體育鍛煉，養成鍛煉的習慣。
家長多鼓勵，切忌嘮叨
進入高中階段的孩子正值青春叛逆期，對多數事情都有了自己的判斷和見解。家長過高的期望和過度的關注，可能會讓孩子感到壓力和無助。作為家長，應該多站在孩子的角度，理解和鼓勵他們。與其指責他們，不如為他們選擇適合的補習方式。
孩子上高三壓力大不想上學怎么辦
高三學生厭學的原因及應對方法
厭學現象的原因
高三是出現厭學學生的重災區，一方面是因為長期的學習積累，另一方面是高考帶來的壓力。對于學習能較弱或心理素質較差的學生，很容易產生厭學情緒。
選擇讓心情愉快的環境
學校和家長可以為學生創造一個沒有過多壓力的環境，讓他們逐漸改變生活和學習態度，以平和的心態面對高三這個特殊階段，共同營造樂觀向上的學習氣氛。
增強高中學習的信心
學生應該時刻關注自己的心理變化，在出現厭學時增強自我調控，適應環境，培養學習興趣，養成正確的學習習慣和方法，樹立信心，擺脫厭學情緒。
如何克服厭學心理
自我定位和評價
平時考試的成績并不應成為我們的心理負擔。這些考試只是我們學習和成長過程中的訓練和反思環節，它們幫助我們發現自己的不足和弱點。正所謂“失敗乃成功之母”，我們應該把每一次的挫折當作學習和進步的機會。
學習成績只是衡量一個人學習能力的一個方面，不能僅憑學習成績和高考成績來斷定一個人的能力。高考并不是唯一的出路，每個人都有自己獨特的潛力和天賦，我們應該鼓勵孩子發掘自己的興趣和優勢，追求自己的夢想。
家長們不應該將自己的過高期望和愿望強加給孩子。如果孩子沒有達到你的目標，不要一味地指責和批評。學習是既費腦力也費體力的活動，不是努力就一定能考上好大學的。請給予孩子多一些安慰和鼓勵，讓他們感受到你的支持和理解。
當出現厭學情緒時，給自己多一些鼓勵，及時轉移注意力，積極解決日常學習的問題并恢復學習規律。與親友、老師進行積極的溝通和交流，分享自己的負面情緒和壓力，尋求他們的幫助和支持。要適當解決學習過程中遇到的各種問題，樹立自信，以應對不愿上學的問題。
首先要淡定，接納孩子的情緒，讓孩子感受到你是他背后的支持。給孩子時間和空間，不去打擾他，慢慢找出問題的根源所在。情感的變化是很容易的，給孩子更多的愛和溫暖是最關鍵的。讓我們抱著這樣的想法：和孩子的健康陽光比起來，不上學又何妨？我們要看到孩子的渴求，知道孩子的想法，了解孩子的心情，感知孩子的苦難。如同泰戈爾的詩所言，讓我們的愛像陽光一樣包圍著孩子，給他們自由和發展的空間。