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叛逆少女與學生會主席的火花（二）
清晨，黎湘背著書包游走在前往學校的路上，一如既往的磨蹭。她到達學校時，又雙叒叕遲到了。對于她來說，準時到校反而顯得不尋常。
黎湘輕車熟路地來到學校后墻，正準備展現她的翻滾技巧時，腳腕突然被人捏住。她驚呼一聲，差點落入一個懷抱，肩膀擦到了對方的胸膛。一陣清新的香味襲來，她抬頭一看，是競擇一中學生會主席高二年級的鹿沅嵩。
黎湘的心緒起伏不定，她回想起昨天在網吧遇到鹿沅嵩的情景，沒想到今天又會遇到。鹿沅嵩胸前的學生名片讓他顯得更為正式，她不由得心生敬意。
鹿沅嵩退后一步，皺起眉頭看著手中的執勤登記表。他責備道：“有正門不走翻什么墻。”但鑒于昨天他不知為何放過了黎湘，今天他的語氣并不嚴厲。當得知黎湘遲到的原因后，他皺了皺眉，然后說：“去走正門，我不記你。”
劉思琪和李佳依，這兩位八卦界的佼佼者，剛踏入競擇才短短一個月，已然成了學校里的情報小分隊。這天，黎湘一進教室，就遭到兩位好友的問詢：“聽說你又要扣分了？”黎湘一邊把書包扔到桌上，一邊反問：“你們知道鹿沅嵩的事情嗎？”這個問題立刻引起了劉思琪的濃厚興趣。她露出了標志性的姨母笑，開始科普起這位校園風云人物。
鹿沅嵩的名字在學校里無人不知，無人不曉。還未進入競擇一中時，他就已經在物理領域取得了不小的成就。據說他因為某種原因放棄了保送的機會，而是憑借自己的實力考入了這所學校。他的事跡被傳得神乎其神，就連校長都對他贊不絕口。劉思琪繪聲繪色地描述著這位校草的傳奇故事，而黎湘則在一旁靜靜地聽著。
正當劉思琪講得興起時，老師走進了教室。黎湘立刻投入到學習中，堆疊的書本成了她的屏障。老師滔滔不絕地講解著知識點，而黎湘則沉浸在書的世界里。終于，下課鈴聲響起，打破了課堂的寧靜。黎湘走出教室，來到走廊上，享受著陽光的沐浴。盡管她并不喜歡陽光，但教室里的寒冷讓她不得不尋找一絲溫暖。
在走廊上，黎湘看到了對面辦公樓走出一個引人注目的學生。他穿著校服，卻穿出了與眾不同的美感。優美的下顎線條、柔軟的頭發、挺拔的身材以及生風的步伐，讓他成為了人群中的焦點。黎湘被這個學生深深吸引，目不轉睛地看著他。身邊的女生也注意到了這一幕，開始竊竊私語。
這個學生正是鹿沅嵩。他在校園里的影響力非同凡響，無論是他的學業成就還是他的個人魅力，都讓人無法忽視。黎湘看著他在人群中的身影，不禁感嘆學校竟然隱藏著這樣的人物。鹿沅嵩的一舉一動都散發著獨特的魅力，讓人無法抗拒。這一刻，黎湘心中涌起了一股莫名的感覺，也許這就是春心蕩漾的感覺吧。
圍欄旁，聚集著一群好奇的女生，她們紛紛朝下觀望。其中，一個身影引起了大家的注意——是鹿沅嵩嗎？正當大家議論紛紛之際，黎湘卻撇過頭去，不愿正面回應這份期待。她打了個哈欠，不經意間瞥見走廊上人頭攢動，一顆腦袋在人群中跳躍式張望。黎湘轉過頭去，那邊一雙眼睛頓時一亮，卻又迅速隱匿于人群之中。
不一會兒，一個小小的身影如風般穿梭在人群中，“嗖”的一聲，就出現在黎湘面前，差點撞上。來人正是葵沐，她開心地喊道：“湘湘，你今天來學校了呀！”黎湘懶洋洋地趴在圍欄上，半睜著眼，淡淡地應了一聲。葵沐的熱情與黎湘的淡漠形成鮮明對比。
在學校里，葵沐是黎湘最親近的伙伴。兩人有時會一起上學放學，葵沐總是熱情高漲地講著各種事情，而黎湘則總是淡漠地點點頭。盡管黎湘對葵沐的稱呼“湘湘”感到不習慣，但葵沐卻毫不介意，依舊笑容燦爛。她的外貌如同花園中的活潑公主，與黎湘的頹廢少女形象形成鮮明對比。
一個月前，黎湘像往常一樣漫步校園，琢磨著是否來早了。這時，她看到了一個小小的短發女孩——葵沐。葵沐在校門口猶豫不決，反復躊躇，最后委屈地咬嘴唇。黎湘原本打算走過，卻最終忍不住走了回來，隨口詢問：“喂，怎么了？”就是這句隨意的問候，開啟了兩人友情的序幕。
一個短發女孩抬頭，她的雙眼如清泉般清澈明亮，瞳孔中充滿了恐慌與焦慮。她的眼淚快要溢出眼眶，顯然已經意識到自己的遲到。她含糊不清地嘟囔著：“唔……遲到了。”這樣的情景像一幅細膩的油畫，給人留下深刻的印象。
黎湘在心里對這個女孩翻了一個大大的白眼。遲到并不是一件大事，為何她會如此恐慌？“會被校門口執勤的人記下來，我不想扣分。”女孩的聲音充滿了恐慌和無助。黎湘感到困惑，但她知道必須幫助這個女孩。
女孩的臉漲得更紅了，淚水已經掛上了臉頰。她的無助和焦慮像一股強烈的情緒洪流，讓人心生憐憫。“那怎么辦嘛……”她低聲問道。黎湘看著她，心中嘆了口氣，決定帶她走出這個困境。
黎湘帶著女孩來到學校后墻。女孩看著高高的圍墻，猶猶豫豫地說：“這……這是要啊。”黎湘淡淡地應了一聲，她知道必須這樣做。她踩在一塊磚石上，熟練地爬了上去。她向女孩伸出手：“來，我接著你。”女孩一臉擔憂地看著黎湘，但她知道她沒有別的選擇。
第一章：相遇
黎湘以一貫的淡漠態度處理著日常事務，直到那個短發女生出現在她的視線中。女生抱著一個小孩，顯得有些吃力。黎湘毫不猶豫地伸出援手，將她抱下來。簡短地交流后，黎湘恢復了她的冷漠，卻沒想到這個短發女生會對她的生活產生如此大的影響。
第二章：探秘與陪伴
葵沐的聲音軟軟的，讓人心生暖意。她詳細地打探著黎湘的班級、座位以及上學時間。自此以后，一直獨來獨往的黎湘身邊，總有一個活潑的短發女生陪伴。雖然黎湘總是表現得漠不關心，但她的存在，卻給黎湘的生活帶來了色彩。
第三章：陽光下的日常
陽光正好，學生們卻只能待在教室上課。黎湘坐在操場上，在陽光下，她的臉色才有了些許生氣。葵沐注意到黎湘的真實情感，并試圖通過分享美食來拉近彼此的距離。黎湘雖然言語不多，但她的反應卻透露出內心的喜悅。
第四章：草莓蛋糕的甜蜜約定
葵沐帶著草莓蛋糕來到黎湘身邊，美食的甜蜜讓兩人的關系更進一步。黎湘在享受美食的也被葵沐的熱情所感染。盡管黎湘催促葵沐室上課，但葵沐卻堅持陪伴在黎湘身邊，兩人之間的約定逐漸成形。
第五章：未來的約定
黎湘決定在明天放學后與葵沐一起行走，這是她對這個活潑女生的承諾。葵沐滿心歡喜，期待著未來的相伴。盡管黎湘依然保持著她的淡漠，但她的內心已經開始接納這個短發女生，未來的日子里，她們將共同度過許多歡樂時光。
陽光灑在校園的每一個角落，黎湘伸個懶腰，看著葵沐小跑回到教學樓，心中不禁泛起一絲疑惑。這么好的天氣，為何不能與自己一同享受游戲的樂趣呢？這種念頭只是一閃而過，她很快沉浸在自己的世界里。黎湘似乎被某種怒氣推動，展現出前所未有的敏捷。一套動作如行云流水，順利而過。而鹿沅嵩突然出現在她的面前，聲音帶著憤怒喊出她的名字。
聽到自己的名字被鹿沅嵩帶著怒氣喊出，黎湘心頭一震。當她被扯住手臂，身體瞬間失去平衡，向下壓去時，她的第一反應是閉眼。
“嘭”的一聲，激起一層落葉，黎湘緩緩睜開眼。她發現自己不偏不倚地壓在鹿沅嵩身上。自己的長發垂在他的肩頭，兩人之間的距離近到可以看清每一根睫毛，高挺的鼻梁，潔白溫潤的臉龐，還有那淡粉的嘴唇。
在這一刻，黎湘的內心似乎有什么在顫動。鹿沅嵩緊閉的雙眼似乎有了睜開的跡象。她立刻收回心神，手一撐，翻到一旁。此時的鹿沅嵩仰頭撐在地上，臉色發白，眉頭緊皺，額頭冒著細密的汗，看起來很難受。
看著鹿沅嵩的狀態不對，黎湘心生擔憂。可能是受武俠小說的影響，她竟然伸出手指去探他的鼻息。鹿沅嵩恰好睜眼，看著她伸過來的手，雖然語氣微弱，卻帶著笑意問道：“你在干什么？”黎湘一驚，縮回手后坦然回答：“看看你還有沒有氣。”他怔了怔，嘴角居然緩緩上揚，似乎是被她的舉動逗笑了。
鹿沅嵩的眼角含著笑意，他的面容令人心醉。黎湘看著他，都有些不忍移開目光。他輕聲解釋：“我只是低血糖。”那笑容瞬間收斂，又補充了一句：“被極其不聽話的學生一折騰，就犯了。”顯然，他是在暗示黎湘。
黎湘心中翻起白眼，又被鹿沅嵩的話激怒。他竟如此直接地指出她的過錯，讓她無言以對。“誰知道你這么弱不禁風！”鹿沅嵩嘴角似乎又要揚起，但最終還是壓下去了。他坐在地上恢復體力，緩緩回應：“這種學生一般做錯事還理直氣壯。”名校學生會主席的懟人功力，讓黎湘頓時無語。
鑒于自己理虧，黎湘決定緩和氣氛。她拿出葵沐帶來的便當盒，里面裝著草莓蛋糕。“我最喜歡的草莓蛋糕，便宜你了。”鹿沅嵩接過蛋糕，黎湘卻不放心地提醒：“壞學生給的東西你真敢吃啊。”此時的黎湘，還不忘維持自己的不良形象。
鹿沅嵩看了黎湘一眼，毫不猶豫地咬了一口蛋糕。黎湘的心再次顫抖。然后他平靜地說：“我知道你不是壞學生。”這句話讓黎湘有些措手不及，她沒有回應。鹿沅嵩繼續舔去嘴角上的奶油沫，靜靜地看著她。
黎湘疑惑地環顧四周，耳邊傳來一句讓人深思的話：“如果我說，我也是因為厭倦課堂才選擇這里的，你信嗎？”她回頭，目光與一位熟悉的面孔久久交匯。
自然，對于這位總是以優秀形象出現的學生，這樣的說法令人難以置信。但在這背后，是否隱藏著某種不為人知的故事呢？
親愛的師生們：
今天，我站在這里，目光所及是充滿青春活力的學子們，身為校長，我心潮澎湃。面對大家的期待，我深感肩上責任重大。這是一個值得驕傲的時刻，你們選擇了我們這所歷史悠久的學校，這里有輝煌的過去，有令人自豪的現在，更有令人憧憬的未來。
在這所歷經百年滄桑的學校里，我們送走了一批又一批優秀的畢業生，為國家培養了大量的人才。邁進新時代，我們的教育教學質量更是突飛猛進，特色鮮明。我們的目標是將學校打造為高標準、高質量、具有鮮明特色的示范大學。這背后是無數人的努力與付出。
同學們，你們現在正處在人生的黃金時期，面臨著無數的機遇與挑戰。大學四年，將是汗水與淚水交織的日子，也是你們改變命運的契機。我希望你們能珍惜這段時光，全力以赴，為自己的夢想而奮斗。
人生的幸福是什么？或許每個人都有自己的答案。但我要告訴你們，人生的幸福就是為自己的夢想而奮斗。面對無數的習題、錯誤、疲憊，這都是通往成功之路的必經之路。請相信，人生如茶，苦過之后便是甜。
不管你們現在的基礎如何，成績如何，都不要急功近利。只要努力就有進步，有希望就要全力以赴。成功不在于你能否達到目標，而在于你是否在前進的路上付出了努力。每天給自己一個目標，讓自己在充實與進步中度過。也要相信老師，他們是你們的引路人，是你們的激勵者，是你們在困難中的支持者。
“自古英雄出少年。”你們正值青春年華，有著無限的可能與希望。未來的社會需要你們用才華服務社會，創造財富，福澤他人。如果每一個從我們學校走出去的人都能做到這一點，那將是我們學校最大的成功。
同學們，現在請你們拿出青春所有的激情和勇氣，為夢想而戰，為未來而搏！讓我們一起努力，共同創造一個更加美好的明天！
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進入大學，意味著踏上了一個更寬廣的舞臺。在這個探索世界的起點，養成獨立和理性思考的習慣，是同學們完善自我、放眼世界的必修課。以下是關于養成思考習慣的幾點建議：
一、目標明確：樹立個人目標
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大學的舞臺豐富多彩，資源豐富，實踐機會眾多。面對眾多選擇，同學們不必追求“最好”，而應選擇“最適合自己的”。明確個人目標，是學習的第一步。同學們應根據自己的興趣愛好、性格特點，結合國家需要和社會發展趨勢，確立人生方向。在這個播種的季節，同學們要智慧地抉擇，不迷失于功利主義的誘惑和激烈的競爭中。
二、敢于質疑：培養學術精神
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大學不僅是學習知識的場所，更是培養獨立思考的搖籃。同學們應敢于對知識和經典提出質疑，“獨立之精神、自由之思想”是研修學術的根本。同學們應保持清醒的頭腦，不唯書、不唯上、不從眾，以批判的眼光審視現有結論。只有經過深入分析、考證和推敲后的質疑，才能在某一領域取得建樹。
三、勇于創新：挑戰新思想、新知識
大學為追求卓越的人提供了激發新思想、掌握新知識的平臺。同學們要打破思維定式，多維度、多層次、多結構地思考問題。創新是民族進步的靈魂，只有創新者才能不斷進步、不斷強大。以金士宣先生為例，他通過不懈努力，成為我國鐵路運輸學科的創始人，為我們樹立了榜樣。
第三章 養成自律的習慣
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身處多元開放的世界，同學們面臨著各種抉擇與誘惑。缺乏定力和遠見的同學容易迷失自己。注重個人修養、養成自律的習慣至關重要。
一、良好的生活習慣：小事見精神
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大學生活不僅是學習科學文化知識的過程，也是個人修養提升的過程。同學們應養成良好的生活習慣，如堅持鍛煉、按時就餐、規律生活、保持環境整潔等。這些看似平常的小事，如果堅持做到，將終身受益。
二、誠實守信：堅守底線意識
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在大學這個多元交融的環境中，同學們容易受到各種影響。更要牢記誠信二字，有“不可碰”的底線意識和“不可破”的原則意識。考試作弊、弄虛作假等行為必須杜絕。
三、勇于擔當：社會精英的責任與擔當
第一章：迎接新起點
親愛的同學們，我們面對的不如意事情時，不應總是抱怨和責備。作為國家的希望、民族的未來，我們需要思考自己的責任，是否曾為改變而努力，是否愿意擔當起時代的使命。北京交通大學，這座百廿年的老校，正是你們夢想起航的地方。
第二章：大學之道，明德為先
交大的先驅者們，懷抱著救國信念和強國夢想，在艱難復雜的條件下，矢志不渝，愛路報國。今日，你們置身于這片沃土，應當錘煉品格，加強修養，以廣闊的視野和高尚的理想投身時代洪流。
第三章：新生活的展開
在美麗的清華園，你們將開啟新的人生旅程。沉浸于深厚的文化積淀，體會校訓的精髓，感受校風之獨特。在這里，你們將有機會聆聽大師的教誨，到世界各地交流學習，自主選擇學習內容和成長路徑。
第四章：寧靜中的追尋與堅守
大學是一個需要寧靜的地方，同學們要追隨本心的召喚。在寧靜中解放心靈、釋放真我，尋找新的夢想。面對人生的選擇，堅守初心才能不忘記為什么出發。在寧靜中篤學砥礪，用心去感受學習的魅力。
第五章：展望未來
愿你們在清華收獲最美好的大學生活。這是一個充滿機遇和挑戰的時代，你們將擁有廣闊的視野和無限的可能。祝愿你們身體健康，學習進步，在時代的洪流中實現自己的人生價值。
軍訓教官、老師們、同學們：
在這個丹桂飄香、秋高氣爽的收獲季節，我們迎來了又一批懷揣夢想的新同學。我代表校黨委和校行政，為你們實現自己進入大學深造的愿望，成為我們大家庭中的一員，表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎！
向積極輸送優秀生源的中學老師們，向精心培育你們成長并充分信任我們的廣大家長們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。也對幫助、指導、組織我校軍訓工作的領導和教官表示衷心的感謝。
同學們，走進大學，意味著你們已經為自己的人生道路邁出了重要的一步。你們將在這里接受知識的熏陶，參與豐富多彩的活動，結交志同道合的朋友。這是一個全新的開始，也是一個充滿挑戰和機遇的起點。
我們的大學是一所特色鮮明的高等學府。歷經多年的發展，我們已經形成了以工為主，理、工、文、經、管、醫、法等學科協調發展的格局。特別是材料學、化學工程、應用化學、機械工程等學科，更是我們的特色學科。
學校擁有先進的教學設施和研究實驗室，為你們提供了良好的學習環境和創新氛圍。我們的教師團隊經驗豐富，其中包括多名高級專業技術職務的教師，以及眾多具有博士學位和碩士學位的學者。
我們始終堅持以“團結自強、艱苦奮斗、敢為人先、開拓創新”的科大精神為引領，致力于培養具有“明德、篤學、弘毅、拓新”品質的人才。在長期的辦學過程中，我們形成了獨特的人才培養模式，注重培養學生的實踐能力和創新意識。
我們的大學有著豐富的文化底蘊和鮮明的辦學特色。在半個多世紀的辦學歷史中，我們與“橡膠”結下了不解之緣，形成了獨特的橡膠品牌和特色。我們把優良傳統和橡膠品格融入到人才培養中，著力培養學生的“自強務實”作風和寶貴的“橡膠品格”。
學校的教學工作得到了教育部的高度肯定，被評估為“本科教學工作水平評估優秀高校”。這些寶貴的精神財富，是我們學校生生不息的精神支柱，也是同學們奮發向上的精神力量。
同學們，大學為大家提供了廣闊的平臺和無限的可能。在這里，你們將接觸到前沿的科學知識，參與到豐富多彩的活動，結交志同道合的朋友。我希望你們能夠珍惜這個機會，充分發揮自己的潛能，培養和發揮自己的興趣、愛好。
希望你們繼續保持積極奮發的學習勁頭，肯吃苦、不取巧，充分領略和體會科學、藝術、人文的魅力，陶冶性格情操。我也希望你們能夠積極參與到學校的各項活動和社會實踐中，鍛煉自己的能力和素質，成為具有創新意識的高素質人才。
新同學們，歡迎你們來到我們的大家庭。在這里，你們將開啟人生新的篇章，迎接新的挑戰和機遇。希望你們能夠珍惜這個機會，充分發揮自己的潛能，實現自己的夢想。
自范文瀾先生提出“學以致用”的辦學原則，以及他為人所稱道的“坐冷板凳”的治學精神以來，中南大的校訓“博文明理，厚德濟世”及大學精神“砥礪德行、守望正義、崇尚創新、止于至善”激勵著無數中南大人追求卓越、勤學不倦。
大學是成長的搖籃，短短幾年間，青澀少年蛻變為風華正茂的青年。在這神奇而短暫的時光里，如何獲取巨大力量，成為同學們最為關鍵的課題。成長在中南大，是一種態度、信念、行動、情懷和方向。
象牙塔里的歲月，是磨練意志的時期。能否沉下心來追求真知、讀好書、與大師同行，是對我們的考驗。著名會計史學專家郭道揚教授以“靜”的心態治學數十年，終成一代大家，為我們樹立了榜樣。
“誠”是中南大人的立身準則，更是經世致用之才的必要品質。中南大師生創立的法律援助與保護中心，堅持為社會弱勢群體提供無償法律服務，正是堅守了“誠以修身、信以立業、仁以濟世”的信念。
在中南大，成長離不開勤奮的積累。學業、生活、感情上的成功都需要時刻的勤奮。無數中南大學子因勤奮刻苦取得耀眼成績。成長也是一種情懷，需要培養高雅的興趣愛好，感受知識的力量，獲得人生的升華。
大學是人生的十字路口，明確目標、合理規劃至關重要。我校學子李澤宇樹立成為高端涉外法律事務大律師的目標，并朝此方向努力，最終夢想成真。成長需要實的規劃，希望同學們在中南大能夠主動、積極成長，擁有豐富精彩的大學生活。
通常對于新生，總是希望他們在大學里順利成長，但經歷挫折和失敗會讓他們真正感受到成長的重量。希望同學們在中南大能夠不畏困難、積極面對挑戰，鴻鵠展翅、鷹擊長空。
以上內容生動描繪了中南大人的成長歷程，體現了原文的風格特點，同時保持了與原文的緊密聯系。