導(dǎo)致孩子叛逆的根本原因是什么？
導(dǎo)致孩子叛逆的根本原因是什么？叛逆孩子學(xué)校，關(guān)心不夠，傷害孩子。叛逆孩子學(xué)校，如果家庭不能給予孩子關(guān)愛(ài)，甚至傷害孩子。這樣的孩子更容易有極端的叛逆。如果家長(zhǎng)能給予良好的家教，精神上給孩子關(guān)愛(ài)，從小能給孩子一定的精神自由。這樣的孩子即使經(jīng)歷叛逆期，其叛逆程度相對(duì)低。
叛逆是一種沖突的關(guān)系，如果沖突的雙方本來(lái)便有信任與尊重的關(guān)系，在出現(xiàn)沖突時(shí)又能彼此包容和理解，親子之間便不大可能暴發(fā)出嚴(yán)重的沖突，孩子也不會(huì)呈現(xiàn)出明顯的叛逆表現(xiàn)。叛逆孩子學(xué)校，所以題主沒(méi)有明顯的叛逆期，我猜是你們親子關(guān)系質(zhì)量較高所致。導(dǎo)致孩子叛逆的根本原因是什么？
青春期的孩子出現(xiàn)叛逆問(wèn)題，既提醒家長(zhǎng)要及時(shí)轉(zhuǎn)變教養(yǎng)角色，也提示家長(zhǎng)前期家庭教育的失誤所在，是家長(zhǎng)改變教養(yǎng)方式的重要契機(jī)。
青春期孩子的叛逆行為，主要有三種類型：暴躁型——對(duì)父母、老師的要求劇烈反抗，經(jīng)常跟父母吵架或發(fā)脾氣，有時(shí)跟父母冷戰(zhàn)；沉默型——不愿跟大人溝通，對(duì)事情漠不關(guān)心，對(duì)父母的話沒(méi)有反應(yīng)，不喜歡跟老師接觸；陽(yáng)奉陰違型——當(dāng)著大人的面贊成大人的要求，但是自己的行為表現(xiàn)卻相反，父母說(shuō)什么都表面答應(yīng)，但是依舊我行我素。
導(dǎo)致孩子叛逆的根本原因是什么？叛逆孩子學(xué)校，對(duì)不同類型的叛逆行為，父母可以采用不同的應(yīng)對(duì)方式。對(duì)暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；對(duì)沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通；對(duì)陽(yáng)奉陰違型叛逆的孩子，讓孩子感受到真誠(chéng)。對(duì)待青春期的孩子要耐心耐心再耐心。
