叛逆青少年戒網(wǎng)癮厭學全封閉學校詳解：如何正確引導孩子成長？

封閉式學校的優(yōu)勢之處

一、山東全封閉學校

山東全封閉學校專注于初中教育，實行全日制管理。每周日放假，其余時間學生都在校自習和上課。該校自2015年成立以來，已有200多名在校生。對于學習自覺、聽話的學生來說，這里提供了一個極好的學習環(huán)境。

二、湖南寄宿制學校

湖南寄宿制學校是一所公立的全方位寄宿學校，涵蓋小學、中學和高中，現(xiàn)有500多名在校生。學校面積廣闊，學費適中，為學生提供了全面的教育資源和良好的學習環(huán)境。

三、云南軍事化學校

云南軍事化學校是一所私立特訓學校，以軍事化管理為主，注重約束學生行為，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和獨立性格。這里特別適合處于叛逆期的孩子，能提供專業(yè)的心理輔導和行為矯正。

四、淄博德志學校

淄博德志學校集心理教育、行為教育于一體，開設文化課、特長課及心理課。學校實行全封閉管理，周六周日學生一般不得外出。對于難以管教的家庭，這里提供了一個嚴格的管理環(huán)境。

五、郴州未來學校

郴州未來學校是一所新辦的私立全封閉式軍事化管理學校，主要接收小學和中學生。對于叛逆、厭學或網(wǎng)癮嚴重的學生，該校有獨特的教育方法和心理輔導體系。

戒網(wǎng)癮學校的探索

一、安徽青少年戒網(wǎng)癮學校

這所學校師生比例合理，注重道德素質教育和內在潛能的挖掘，讓學生對學習充滿信心，學會做人，過上快樂的生活。

二、廣東惠州戒網(wǎng)癮學校

該校主要招收有嚴重叛逆行為、網(wǎng)癮、心理問題的學生，提供心理教育、行為矯正等全方位教育。

三、山東淄博德志教育學校

這所學校實行精細化管理，擁有經(jīng)驗豐富的師資團隊和強大的心理教育力量，能夠更好地與青春期的孩子進行溝通和教育。

四、其他戒網(wǎng)癮學校

福建莆田、河南、云南大理等地也有多所專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校。這些學校針對不同的年齡段和問題學生，提供心理教育、行為矯正及文化教育等，幫助青春期孩子解決成長中的困惑和問題。

湖南岳陽善一學校與戒網(wǎng)癮學校

位于湖南岳陽的善一學校，擁有165名學生，師生比例1：15，采用小班制管理。這所學校是專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的機構。而湖南戒網(wǎng)癮學校則主要針對青少年網(wǎng)絡成癮問題，共有356名學生，師生比例1：20。學校結合文化課訓練與心理疏導，通過科學的方法幫助學生改掉不良習慣。

全封閉學校的種類與特點

全封閉學校有多種形式，如山東全封閉學校、湖南寄宿制學校、云南軍事化學校等。這些學校多采用全日制管理，接收不同年齡段的學生，通過軍事化管理、心理疏導等方式幫助學生培養(yǎng)良好的行為習慣和獨立性格。

山東全封閉學校與湖南寄宿制學校

山東全封閉學校專門接收初中學生，采用全日制管理，每周日放假。該校成立于2015年，目前在校生200多人，適合對學習有上進心的學生。而湖南寄宿制學校是一所公立學校，擁有小、中、高各個年級，學生眾多，學費適中。

云南軍事化學校與淄博德志學校

云南軍事化學校以軍事化管理為主，約束學生行為，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和獨立性格。淄博德志學校則集心理教育、行為教育于一體，采用全封閉管理，對家有叛逆期孩子的家庭較為適合。

西安最好的叛逆全封閉學?！兾髋涯媲嗌倌杲逃龑W校

陜西叛逆青少年教育學校是陜西省教育廳批準成立的非營利性機構，專門針對叛逆、厭學、網(wǎng)癮等問題青少年。學校占地廣闊，設施齊全，現(xiàn)有學生5000余人。該校堅持“以德育為首位”、“以教學為中心”的教育理念，實行軍事化管理，并榮獲多項榮譽。學校的“五心育人法”具體做法包括愛心育德、信心勵志、細心教誨、精心管理和熱心幫困，為困難群體提供幫助。 獲獎與榮譽

2018年

榮獲首屆中國好公益獎

6月，榮獲第三屆陜西慈善榜最具影響力慈善捐贈企業(yè)稱號

2019年

再次榮獲第四屆陜西慈善榜最具影響力慈善捐贈企業(yè)稱號

榮獲2019年中國品牌節(jié)年度社會責任典范獎

深圳封閉式管理叛逆孩子的學校

封閉式學校概述

深圳軍事化封閉學校：成立于2019年，雖學校規(guī)模不大，但精細化教學獨具特色。

深圳羅湖全封閉寄宿學校：羅湖區(qū)內少有的針對叛逆期孩子的特訓學校，致力于幫助孩子們順利度過叛逆期。

深圳叛逆孩子封閉私立學校（又名深圳戒網(wǎng)癮學校）：成立于2017年，提供多種課程，包括行為訓練和心理輔導，注重孩子的全面發(fā)展。

深圳龍崗封閉式學校：專門教育青春期有叛逆行為、網(wǎng)絡成癮等問題的學生，全年無假期。

河南全封閉學校與教育模式

河南的封閉學校

河南部分全封閉學校主要通過全日制軍訓來規(guī)范孩子行為，但這種方式往往治標不治本。

伏羲山的風景與教育基地

新密市伏羲山風景區(qū)內的若水青少年素質教育基地，采用感恩教育、心理輔導等多種方式，尊重孩子心理，進行言傳身教、潛移默化的教育。

教育成果與影響

學校的實際效果

通過多種教育活動，如感恩教育、體能訓練等，孩子們逐漸變得自信、自立，知道在這個年紀應該做什么，不應該做什么。

只有當孩子從內心認識到自己的錯誤，并引導他們走向正確的方向，才是真正的改變。

獲獎與激勵

“我愛爸媽比賽”獲獎，標志著孩子們開始懂得感恩，明白家人的重要性。