周口青少年管教學校地理位置

少林文武教育學校是一家從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規教育學校。

高中學生已經開始考慮自己前途的問題，隨著備考時間的減少和學習任務的加重，大部分的高中孩子都會或輕或重有焦慮和浮躁的心理。如果孩子回后，父母無論干什么都催他點，有可能會加重部分敏感學生的思想壓力，從而產生一系列心理上的問題。

減少評價，多予以認可

孩子為什么會進入叛逆期?因為孩子漸漸長大后，覺得自己也能模仿大人做很多選擇。而這期間孩子所做的決定，可能并不能得長的認可，這個時候很多家長就坐不住了，覺得自己當下不好好教育孩子，孩子將來必定被毀。引導和教育孩子固然沒錯，但如果方式方法用錯了，那不僅達不到效果，反而還會適得其反*加助長了孩子叛逆的可能性。做孩子人生的差評師很容易，但這樣你容易把孩子培養成一個自卑自閉的孩子。接納孩子的不，減少對孩子的評價，多給予孩子認可，孩子會*加愿意接納來自的建議和意見。

做一個學會聆聽，學會溝通的好爸媽

前天晚上，表姐在微信朋友圈發了一條動態，稱自己11年來對兒子大動干戈，并表示打兒子把自己的汗水都打出來了。
　　原來，兒子暑假作業沒有完成，之后被老師責罰趕緊回家補上。結果表姐出門了一趟回發現兒子連筆也沒有動一下，就躺在沙發上看電視，氣不過的表姐就把今年十一歲的兒子痛打了一頓。結果雙方坐下來再的時候，兒子卻告訴她：

“媽媽，你知道我這一年為什么會迷上電視嗎?因為這一年多以來，你和爸爸都沒有好好陪過我了。我想跟你們分享事情的時候，你們總在打電話、玩手機;我想跟你們說話的時候，你們總叫我一邊呆著去;我想你們陪我出去玩的時候，你們總說很忙。”

發現孩子的優點，同時降低自己對孩子的期望值

普遍的中國家長，思想比較保守，尤其是在夸孩子這件事情上，他們總認為夸別人的孩子很簡單，但要是夸自己的孩子就會顯得很難為情。一方面他們害怕自己的孩子因此得勢，變得驕傲自滿;一方面他們希望自己的孩子能夠在學到別人的優點之后，變得*加。

關于孩子的優點，父母要學會善于去表達。孩子勤勞，我們就闡述事實，認可孩子勤勞的優點;孩子貼心，我們就舉例佐證，讓孩子知道父母的欣慰;孩子努力，就把孩子跟自己以往的行為做對比，讓孩子看到進步的同時，也知道父母原來是了解我的，愛我的。

發現孩子優點是一個方面，另一個方面家長也應該適當降低對孩子的期望值。孩子的能力目前能夠考多少分，我們在**目標的時候，稍微高出一點點就行了。讓孩子有一種敢挑戰，并認為自己一定能戰勝的自信，這樣*能激起孩子的興趣和斗志。

少林文武教育學校全封閉式準軍事化管理，以人為本，良心辦學，杜絕體罰打罵教育等惡性事情發生，我們依靠的教學理念，已經成功轉變來自全國各地叛逆不聽話、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、消費、性格孤僻、逆反出走、與父母老師溝通困難、傾向、斗毆、浪跡社會的問題孩子數千名，獲得廣大家長的一致認可！