當前位置：叛逆孩子學校>戒網癮學?？膳拢ń渚W癮學校的黑暗真相：被掩蓋的身心傷害）
戒網癮學校普遍采用電擊、輔導、軍事化訓練等極端方式強制改造學生。楊永信事情中事情的"低頻脈沖治療儀"，本質是對人體施加痛苦刺激的刑具。部分機構甚至將學生關禁閉、強迫高強度勞動，這些行為已涉嫌構成故意傷害罪。
多數戒網癮機構通過封閉化管理切斷學生與外界的聯系，設置3米高墻、鐵絲網和24小時監控。學生通訊工具被沒收，信件需經教官審查，部分機構要求家長簽署"免責協議"，形成系統性的人身自由剝奪體系。
所謂"心理輔導"實則是通過羞辱、貶低摧毀學生自我認知。某機構要求學生當眾朗讀"懺悔書"，強迫承認虛構的"性癮""暴力傾向"。這種精神控制導致幸存者出現PTSD比例高達76%（民間調查數據）。
教育培訓機構只需工商注冊即可運營，衛健部門對"網癮治療"無明確管轄權限。部分機構年利潤超千萬，與地方勢力形成利益共同體。家長支付的4-8萬元/學期費用中，過半用于安保系統和暴力設施建設。
90%送孩子入校的家長存在認知偏差：將青春期叛逆等同于精神疾病，將網絡使用污名化為"電子海洛因"。某家長訪談顯示，68%的人承認"就想找個地方管住孩子"，卻忽視機構資質審查。
受害者維權面臨取證難、立案難、賠償難三重障礙。封閉環境導致施暴證據難以保存，部分地方法院將此類案件定性為"教育糾紛"。2015-2022年公開判決中，家長索賠成功率不足12%。
強制性矯正造成親子信任崩塌的案例占比達83%。某受害者回憶，被捆綁押送入校的經歷使其5年未與父母說話。更有多起學生結業后立即離家出走甚至移民的極端案例。
WHO已于2018年將"游戲障礙"定義為精神疾病，但明確反對強制治療。我國《未成年人保護法》2021年修訂后，明確規定禁止任何組織個人虐待未成年人，為追責提供法律依據。
正規醫療機構推行家庭聯合治療模式，通過認知行為療法改善親子溝通。廣州某醫院開設的"網絡使用門診"，采用漸進式脫敏療法，6個月隨訪數據顯示復發率僅19%，遠低于戒網癮學校的87%。
遭遇非法拘禁時可破壞設施制造外界關注，牢記地理位置特征。社會公眾發現可疑機構應立即向教育、公安部門舉報。2023年網民發起的"地圖標記行動"，已協助查處11家非法戒網癮機構。