戒網(wǎng)癮學(xué)校背后的監(jiān)管與關(guān)懷缺失：如何避免悲劇發(fā)生？

探索青少年戒訓(xùn)學(xué)校背后的故事：一位少年的離去與無盡的疑惑

近日震驚社會(huì)的一則新聞：一名年僅十八歲的少年，被父母送入特訓(xùn)學(xué)校戒除“網(wǎng)癮”，然而不到兩天時(shí)間，便離奇教亡。這所名為合肥正能青少年特訓(xùn)學(xué)校的機(jī)構(gòu)，究竟隱藏著什么秘密？讓我們一同揭開這起的真相。

在安徽阜陽市臨泉縣，李傲這個(gè)陽光少年的離去，讓家人痛不欲生。年僅十八歲的他，因沉迷網(wǎng)絡(luò)被父母決定送入特訓(xùn)學(xué)校戒除網(wǎng)癮。短短不到兩天的時(shí)間，一通電話打破了家庭的寧靜。學(xué)校告知家長(zhǎng)，李傲出事了，正在醫(yī)院搶救。當(dāng)他們趕到時(shí)，孩子已經(jīng)被送往殯儀館。面對(duì)眼前的一切，父母心如刀割。他們無法接受孩子身上出現(xiàn)的二十多處傷痕。腰部、手腕、小腿、背部、頭部遍布傷痕的照片，是他們永生難忘的痛苦記憶。在悲痛的他們開始追問，這所學(xué)校的教育方式究竟是什么？為何孩子會(huì)遭受如此傷害？

合肥正能青少年特訓(xùn)學(xué)校自稱是中國(guó)青少年國(guó)際教育知名品牌，其官網(wǎng)宣稱教育方式溫和，以心理輔導(dǎo)治療為主，輔以軍訓(xùn)和體能訓(xùn)練。實(shí)際情況卻與宣傳大相徑庭。這起再次引發(fā)了人們對(duì)于青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校的關(guān)注和質(zhì)疑。這樣的機(jī)構(gòu)是否存在野蠻行為？教育方式是否過于極端？家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)沉迷問題時(shí)，應(yīng)該如何選擇？這些問題成為了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的發(fā)展，如何正確引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)成為了社會(huì)的共同責(zé)任。

這些現(xiàn)象并未能阻擋網(wǎng)絡(luò)成癮矯治中心的興起。網(wǎng)絡(luò)戒癮學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)成癮矯治營(yíng)等層出不窮，而關(guān)于孩子遭受虐待甚至不幸離世的新聞也頻繁出現(xiàn)。

少年遭遇網(wǎng)絡(luò)成癮，誰會(huì)被送入戒網(wǎng)學(xué)校？

被送往戒網(wǎng)學(xué)校的孩子，大多是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔的青少年。網(wǎng)絡(luò)游戲，適量游玩能夠怡情，但過度沉迷則可能讓人喪失意志，性情暴躁，甚至喪失人性。

我家的孩子也喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，但還能在一定程度上自我控制。在嚴(yán)格的管理下，他會(huì)完成作業(yè)后適度游戲，不影響學(xué)習(xí)和品性。但一旦我們對(duì)他的管理有所松懈，他就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自控。這種狀態(tài)持續(xù)幾天，就會(huì)導(dǎo)致他的成績(jī)嚴(yán)重下滑，作業(yè)潦草，心態(tài)浮躁，性情也變得暴躁，對(duì)待長(zhǎng)輩態(tài)度粗魯，讓人十分擔(dān)憂。

朋友家的孩子更是因網(wǎng)絡(luò)成癮而險(xiǎn)些喪命。在父母離異后，孩子的生活陷入混亂，開始逃學(xué)并沉迷于網(wǎng)絡(luò)。那些年，網(wǎng)吧是流行的上網(wǎng)場(chǎng)所，這個(gè)孩子每日都沉迷于網(wǎng)吧，甚至偷家里的錢來上網(wǎng)。因無法在網(wǎng)吧賒賬償還，他遭到了毒打。一個(gè)年僅12歲的孩子，遭受了殘酷的折磨，留下了巨大的心理創(chuàng)傷。

面對(duì)這樣的孩子，父母送他們?nèi)ソ渚W(wǎng)學(xué)校也是無奈之舉。誰的孩子誰不愛？養(yǎng)育孩子已經(jīng)不易，更何況是現(xiàn)代的孩子。

我是香草珠兒，關(guān)注心理成長(zhǎng)，心靈提升，我們一同前行。請(qǐng)關(guān)注我公眾號(hào)：香草珠兒。

戒除網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)校真的有效嗎？

將孩子送入戒除網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)校確實(shí)有一定的作用。這些學(xué)校采用嚴(yán)格的管理方式，實(shí)行封閉式的軍事化管理。關(guān)鍵在于孩子是否真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并痛改前非。

這些學(xué)校的教官大多數(shù)為退役士兵，他們具有帶兵經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格。學(xué)生必須遵守校規(guī)，違反規(guī)定將受到懲罰。每天準(zhǔn)時(shí)起床、疊被子、跑步、吃飯、上課，晚上還要進(jìn)行訓(xùn)練和上課。

把孩子送到這樣的學(xué)校并不一定有用。從正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校出來的孩子，并非所有都會(huì)得到改變，但不會(huì)有副作用。孩子會(huì)更加理解父母的不易，懂得體諒父母。父母也需要接受學(xué)校的教育，改變教育方式，與孩子保持良好的親子關(guān)系。有的孩子通過正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校繼續(xù)升學(xué)，考入高中和大學(xué)；有的孩子則通過學(xué)校參軍。還有一些孩子只是把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)過渡，學(xué)習(xí)了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

是否應(yīng)該送孩子去戒網(wǎng)癮學(xué)校？

關(guān)于是否應(yīng)該送孩子去戒網(wǎng)癮學(xué)校，這是一個(gè)復(fù)雜的問題。有些家長(zhǎng)認(rèn)為這些學(xué)校采用暴力和體力透支的方式折磨孩子，可能會(huì)導(dǎo)致孩子更加憎恨父母，心靈更加封閉，而網(wǎng)癮問題并未得到解決。他們?cè)跊Q定是否送孩子去這類學(xué)校時(shí)應(yīng)該非常謹(jǐn)慎。

孩子形成網(wǎng)癮的原因：他們可能覺得目前的生活十分乏味無趣，缺乏積極向上的動(dòng)力和激情，從而陷入日復(fù)一日的困境。面對(duì)這樣的困擾，許多家長(zhǎng)嘗試尋求心理醫(yī)生的幫助和親情感化，但效果往往不盡如人意。為什么呢？因?yàn)檫@些方法雖然改變了家長(zhǎng)的態(tài)度，卻未能真正改變孩子的生活狀態(tài)。而且，很多時(shí)候家長(zhǎng)的親情感化顯得過于刻意和不真實(shí)，難以觸動(dòng)孩子內(nèi)心。

有效的解決方法是改變孩子的生活狀態(tài)，打破現(xiàn)有的生活模式，將積極元素融入其中。比如，可以考慮讓孩子參軍，部隊(duì)生活的集體氛圍和戰(zhàn)友間的真摯友誼將會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極影響。自助旅行也是一種選擇，可以讓孩子在旅行中體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)世界，增強(qiáng)生活熱情和責(zé)任感。還可以考慮讓孩子參加專業(yè)的民間志愿者團(tuán)體，通過參與社會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

關(guān)于孩子去戒網(wǎng)癮學(xué)校是否有效的問題，需要具體情況具體分析。從正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校出來的孩子，雖然無法保證百分百改變，但他們會(huì)更加理解父母的不易，并尊重父母。父母也需要接受學(xué)校的教育指導(dǎo)，改善與孩子的溝通方式，建立健康的親子關(guān)系。有的孩子通過正規(guī)學(xué)校繼續(xù)升學(xué)深造，有的則通過學(xué)校實(shí)現(xiàn)當(dāng)兵夢(mèng)想，還有的學(xué)會(huì)了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

非正規(guī)的戒網(wǎng)癮學(xué)校可能會(huì)對(duì)孩子造成負(fù)面影響。這些學(xué)校的教育方式可能存在問題，孩子可能在學(xué)校受到不良對(duì)待，沒有接受專業(yè)的心理疏導(dǎo)。原本就存在不良行為習(xí)慣和對(duì)父母不尊重的孩子，在這種環(huán)境下可能會(huì)變得更加暴戾，甚至出現(xiàn)報(bào)復(fù)父母的行為。選擇戒網(wǎng)癮學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)需要謹(jǐn)慎考察學(xué)校的資質(zhì)和教育方式。

總體而言，網(wǎng)癮是可以治愈的，當(dāng)前最需要的是找到合適的治療方法和專業(yè)的治療師。很多父母在幫助孩子戒除網(wǎng)癮的過程中，需要更多的支持和指導(dǎo)，不僅僅是單一的方法建議，而是全面、專業(yè)的支持和幫助。