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              戒網(wǎng)癮學校內(nèi)幕揭秘:深度解析其潛在危害與不良事情

              作者:叛逆孩子學校    閱讀:18981次   日期:

              揭秘戒網(wǎng)癮學校背后的內(nèi)幕

              你是否聽說過戒網(wǎng)癮學校?這些學校真的能夠解決孩子的網(wǎng)絡成癮問題嗎?還是有隱藏的秘密?本文將為你揭開戒網(wǎng)癮學校的內(nèi)幕,以及它們可能對孩子的傷害。

              一、戒網(wǎng)癮學校的內(nèi)幕

              戒網(wǎng)癮學校內(nèi)幕揭秘:深度解析其潛在危害與不良事情

              戒網(wǎng)癮學校通常采用嚴格的校規(guī)和軍事化管理,以及一些嚴厲的輔導來管教問題學生。這些學校類似于監(jiān)獄管理,每個城市的郊區(qū)都有這樣的學校。進去后,學生需要接受艱苦的磨練,難免會受到一些皮肉之苦。有些家長為了讓孩子改掉網(wǎng)絡成癮的毛病,明知道孩子會挨打也不得不狠下心來送孩子去這樣的學校。

              在這樣的學校里,每天早晨都要進行強制的跑步軍訓和俯臥撐。上課時要強制學生背誦中國傳統(tǒng)文化,如《弟子規(guī)》等。不認真背誦的學生會受到懲罰。有的學校還會教授基本的文化課,如數(shù)學、物理、語文等。這些學校的教育方式主要是基于中國古代私塾的輔導制度。每天晚上,學校會召開總結(jié)會,處罰那些犯錯的學生。如果學生在課堂上不專心、不認真學習或者背書背不出來,都會受到懲罰。雖然這種輔導不會造成嚴重的傷口,但是會給學生的身心帶來很大的傷害。

              二、戒網(wǎng)癮學校對孩子的傷害

              家長們送孩子去戒網(wǎng)癮學校的初衷是希望孩子能夠回歸正常生活,但這樣做可能會對孩子的心理健康造成傷害。一些戒網(wǎng)癮學校采用的方法可能會讓孩子對家長產(chǎn)生反感,影響親子關系。例如,“教授”楊永信采用的治療方法,可能會讓孩子只是表面上的改變,而非真正的改變。

              青春期的孩子正處于獨立自我意識成熟的階段,與家長的獨立自我產(chǎn)生激烈沖突。如果孩子被送到戒網(wǎng)癮學校,可能會引發(fā)孩子的反抗心理,導致孩子更加沉迷網(wǎng)絡等問題。家長應該通過理解和關愛來與孩子建立良好的溝通關系,而不是通過強制和輔導來解決問題。

              戒網(wǎng)癮學校內(nèi)幕揭秘:深度解析其潛在危害與不良事情

              三.戒網(wǎng)癮學校中的性與暴力問題

              最近有一則新聞引起廣泛關注:一個17歲的女孩在戒網(wǎng)癮學校遭受了性和暴力的侵害。這樣的新聞讓人震驚和痛心。戒網(wǎng)癮學校應該是幫助孩子改變問題的地方,而不是讓他們遭受更多的傷害。我們應該關注這些問題,呼吁相關部門加強監(jiān)管和管理,保障學生的權益和安全。家長也應該更加謹慎地選擇學校,了解學校的教育方式和環(huán)境,確保孩子的身心健康。

              戒網(wǎng)癮學校并非完全有效的解決方案。面對孩子的網(wǎng)絡成癮問題,家長應該更加關注孩子的心理健康和需求,通過理解和關愛來與孩子建立良好的溝通關系。相關部門也應該加強監(jiān)管和管理,確保學校的合法合規(guī)和學生的權益安全。四川文武學校中的轉(zhuǎn)變——周林馨的故事

              時光流轉(zhuǎn),定格在2008年至2018年的四川某縣。

              戒網(wǎng)癮學校內(nèi)幕揭秘:深度解析其潛在危害與不良事情

              17歲的周林馨,在那個年代被父母送入了一所文武學校。學校門口,一面墻上印著“央視多次專訪”,另一面則標志著“戒除網(wǎng)癮示范基地”。彼時,楊永信教授和他的戒除網(wǎng)癮學校還未被大眾熟知。

              周林馨報到的那一天,她以一頭小太妹的打扮出現(xiàn),黑色小短裙、黑絲襪,配上炫酷的指甲油和青色眼影。進入總教練辦公室時,她面對的是嚴肅而有力的教練形象——教練正抽著煙,坐在椅上翹著二郎腿。辦公室內(nèi)的氣氛嚴肅得讓人窒息,甚至有一個男生因為犯錯而被教練懲罰。下馬威之后,周林馨被安排進入了一個武術新生班。這個班級里,年齡跨度極大,從8歲到22歲的同學都有。學校實行軍事化的封閉管理,除春節(jié)外,學生都待在學校。那些忙于工作、無暇顧及教育或?qū)⒆邮譄o策的父母,會選擇將孩子送到這里。

              周林馨的成長背景特殊,父親江湖氣息濃厚,她自小耳濡目染,成為中專學校里的校霸。她也有照顧弱者的善良一面。不論在學校如何囂張,當家庭出現(xiàn)問題時,她總會得到父親的庇護。當她在學校的行為導致班主任被校外人員傷害時,班主任指認與周林馨有關,導致她被學校勒令退學。父母決定將她送到一個能管束她的地方,直到成年。

              周林馨的母親偶然在網(wǎng)上看到一所文武學校的招生信息,這所學校既教文化課又教授武術。在母親的提議下,周林馨決定試一試。這所位于四川省綿陽市文武學校正值鼎盛時期,多次在中央電視臺上展示其教學成果。那些年,家長們對孩子的網(wǎng)絡成癮深惡痛絕,這所學校順勢推出了“戒除網(wǎng)癮”的口號,吸引了眾多家長和孩子。

              戒網(wǎng)癮學校內(nèi)幕揭秘:深度解析其潛在危害與不良事情

              在這所學校里,學生大致分為四類。周林馨所遇到的,是處于叛逆期、不服管教的少年少女們。還有被嚴格管制的網(wǎng)癮孩子,以及最小的8、9歲的學生,他們的父母因忙于工作而將他們送到這里。

              周林馨對這所學校的第一印象并不佳。她發(fā)現(xiàn)偷盜現(xiàn)象嚴重。盡管學校聲稱重視文化、武學并重,但文化課老師經(jīng)常缺課,武學課程則相對嚴格。每天的武訓結(jié)束后,全體師生都會在主席臺前集合,總教官會對違紀的同學進行批評和懲罰。這些懲罰通常以輔導為主,給學生們留下了深刻的印象。在文武學校,對于學生的行為標準有著嚴格的要求。對于犯錯的學生的處理方式,既包含了身體上的懲罰,也包括了精神上的羞辱。在面對輕微的違規(guī)行為時,學校會采取棒打的方式。執(zhí)行時,學生會在主席臺上依次排開,手撐在地上挺起屁股,總教練會使用手腕粗的木棍進行懲罰。學生需要自行判斷應受的棒數(shù),若回答過少則會被視為態(tài)度不端正而額外加罰,若回答合理則會免去部分棒數(shù)作為獎勵。這種懲罰常常讓受罰學生的屁股淤青好幾天。

              而對于更為嚴重的違紀行為,學校則會采取吊打的懲罰方式。在一個專門的架子上,受罰學生手撐在地上,腳伸進一個圈子里自行旋轉(zhuǎn)以使圈收緊。架子旁邊有專人拉緊繩子,將人吊起在半空中。總教練使用棍子對準學生的屁股進行懲罰,一棍子下去,學生的身體甚至會在空中轉(zhuǎn)兩圈。這種懲罰方式讓學生幾天都無法正常行動。

              除了身體上的懲罰,學校還存在一些更為難堪的精神羞辱方式。對于那些因?qū)π缘碾鼥V渴望而違紀的學生,教練們有時會將其沖動當作笑料。一次,一對情侶在宿舍后親熱被舉報,教練在懲罰時不僅大聲嘲笑男生被嚇成,還諷刺女生在那種場合脫褲子是不當?shù)男袨椤_@些聲音通過音箱清晰地傳到全校每個人的耳朵里。

              在這樣的環(huán)境下,學生們之間存在著明顯的尊卑等級。周林馨作為一個新生,極度缺乏安全感,因此她選擇了一個文武學校的“大哥”作為男朋友,以尋求依靠。當她的小弟因幫助她打水而與人發(fā)生爭執(zhí)時,對方不僅砸爆了水瓶還推倒了周林馨。盡管周林馨原本希望事情能夠簡單處理,但由于對方背景強大且背后有人撐腰,事情變得復雜起來。

              戒網(wǎng)癮學校內(nèi)幕揭秘:深度解析其潛在危害與不良事情

              胡海梁是文武學校的頂尖人物,他在省格斗比賽中拿過團體亞軍,深受總教練的賞識。當周林馨遭遇困境時,胡海梁因其女友與周林馨相鄰而開始關注此事。周林馨為了解決問題決定主動出擊,她通過偷聽和調(diào)查掌握了胡海梁與其女友每周在教學樓固定地點見面的消息。隨后她采取了行動并成功使胡海梁受到了懲罰。然而這引發(fā)了更大的沖突和羞辱,胡海梁被吊起并挨打,其女友也受到了杖刑。總教練則利用這個機會對他們進行精神羞辱,讓他們在痛苦和羞恥中反思自己的行為。這種處理方式不僅給當事學生帶來了身體上的傷害,也給他們的心靈留下了深刻的烙印。盡管如此,學校依然堅持認為這是一種必要的手段來維護紀律和規(guī)矩。兩天后,周林馨回到宿舍,驚訝地發(fā)現(xiàn)床上的一切被掀翻在地,垃圾混雜著廁所的污物灑滿床鋪,甚至有幾片血跡斑斑的衛(wèi)生巾暴露在棉被上。下午練習功夫時,她收到一則令人心寒的傳話:“等著挨打吧!”

              在那段時間,北京奧運會的氛圍籠罩著整個城市。武術班的例會上,總教練強調(diào)了奧運會期間的紀律要求。盡管胡海梁通過中間人放出狠話,但他也提到打架一事被暫時擱置,等待奧運會結(jié)束再行處置。周林馨稍微松了一口氣,心思卻并未完全放在奧運會上。她更關注的是自己的安全以及即將到來的沖突。

              2008年8月8日晚8點,全校師生按照武術班的排列順序聚集在一起,觀看奧運會開幕式。總教練搬來一臺大電視,盡管后排同學反映屏幕太小,但總教練強調(diào)的并非觀看效果,而是借此訓練大家在適當時候鼓掌的能力。在他看來,觀看奧運會并非首要之事,學會服從和接受規(guī)訓才是最重要的。

              周林馨在觀看過程中,趁機爭取外援。她借上廁所之機,偷偷跑到與男友約定的地點見面,密謀求助校外人士。他們每晚交給周林馨一張紙條,上面記錄著校外朋友的名字、手機號和見面地點。短短幾天內(nèi),她已成功聯(lián)絡到多位愿意幫忙的人。

              在奧運會期間的一天下午,胡海梁帶著幾個人提前聚集在約定的地點等待周林馨等人。看到周林馨帶著二十幾個人走來,他憤怒地大吼:“你是傻的嗎?這么多人來肯定會被發(fā)現(xiàn)!”然后催促大家迅速散去。胡海梁這邊只有六人,周林馨問他打算如何解決問題時,他要求周林馨叫出她的男朋友。圍觀的人越來越多,不乏看熱鬧的路人。最終胡海梁罵了幾句臟話后帶著人逃離現(xiàn)場。周林馨也匆忙讓大家都散了場。

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              母親責備她:“學費如此昂貴,你卻不珍惜機會去學習,真是辜負了我們的期望。”隨即,母親表示要讓她回到家鄉(xiāng),一直待下去直到二十歲。面對母親的強硬態(tài)度,周林馨的內(nèi)心充滿了困惑和掙扎。

              第二天,母親開始限制她的行動自由,每次外出的時間不得超過半小時。這讓周林馨感到極度的壓抑。母親卻在電話中對她的朋友們表示:“周林馨正在逐漸變得更好,請不要打擾她。”這種態(tài)度讓周林馨無法再信任父母,她甚至開始考慮自我了斷。她在網(wǎng)上搜索如何割腕而不致命的方法,并購買了刀片。某個晚上,她躲進衛(wèi)生間,準備結(jié)束這一切。她在擔心刀片上的細菌,于是用打火機進行灼燒。隨后,她給父母發(fā)了一條短信:“我決定了,要結(jié)束自己的生命,都是你們的錯。”

              她舉起刀片,朝著自己感覺血管最細的地方割去。血液迅速流出,讓她開始懷疑網(wǎng)上的那些說法是否真實。她舉起胳膊,希望血流不要太多。當血液滴到地上時,一聲巨響傳來,門被重重摔打。周林馨的腦海里只有一個念頭:“你們終于來了。”

              周林馨其實并不想教,這一切只是為了嚇唬母親。在經(jīng)歷了這次后,父母開始讓步,為她整理衣物并送她回到學校。出校后的一段時間里,周林馨不知道該如何發(fā)泄自己的情緒。后來,她在母親的電腦主機上澆了一盆水,以此來表達自己的不滿和叛逆。

              胡海梁離校后,他的父母為總教練贈送了一面錦旗,上面寫著“良師益友”。胡海梁卻崩潰了,他無法再面對父母的選擇和行為。他選擇離家出走。他在學校表現(xiàn)出的聽話、機靈和分寸感都是出于恐懼心理的表現(xiàn)。家長們愿意通過文武學校的暴力來換取孩子表面的順從。對此深有體會的周林馨明白她與父母的關系雖然難以修復,但至少還能保持聯(lián)系。

              戒網(wǎng)癮學校內(nèi)幕揭秘:深度解析其潛在危害與不良事情

              十八歲時,周林馨開始跟隨父親出門跑業(yè)務。到了二十歲便能獨立負責一條主要運輸路線。她的成功除了得益于父親的人脈外,還源于她自身的堅韌和公事公辦的效率。經(jīng)歷了文武學校的磨難后,她對人際關系產(chǎn)生了極大的不信任感。她開始疏遠昔日的朋友群體并失去了聯(lián)系,只剩下少數(shù)幾位可以傾訴的朋友。當她向父母透露自己在文武學校的經(jīng)歷時得到的回應卻是空洞的道歉和金錢補償?shù)膰L試。對此她感到無力改變現(xiàn)狀也無法釋懷于是決定與父母保持距離每年僅與他們聯(lián)系一兩次她對未來生活依然感到焦慮甚至無法擺脫那段經(jīng)歷的陰影她的睡眠狀況一直不好夜晚家樓下偶爾開過的一輛車都能把她吵醒

              然而人生的轉(zhuǎn)折在周林馨24歲時來臨她懷孕了在家待產(chǎn)這些年她的心態(tài)逐漸平和開始重新思考自己的人生和過去那段經(jīng)歷的聯(lián)系當年夏天她第一次坐在電視機前完整地觀看了奧運會當她聽到解說員激情洋溢的解說時內(nèi)心涌現(xiàn)出復雜的情感包括回憶和感慨當了母親后周林馨偶爾與其他家長討論到文武學校的話題一些人支持棍棒教育認為應該讓不聽話的孩子去接受輔導而周林馨則對文武學校的暴力行為持反對態(tài)度她曾嘗試向當?shù)嘏e報該學校但并未得到實質(zhì)性的回應一次她在公交車上看到文武學校的廣告上面光鮮亮麗的描述與現(xiàn)實中的殘酷形成鮮明對比讓她更加堅定了反對這種教育方式的決心

              如今周林馨已經(jīng)走過了人生的一個重要階段盡管過去那段經(jīng)歷給她留下了深刻的印記但她依然積極面對生活努力前行在人生的道路上不斷尋找屬于自己的幸福與滿足時光荏苒倫敦奧運會的熱情已經(jīng)遠去但那段經(jīng)歷留下的回憶和思考仍在繼續(xù)讓她更加珍惜當下?lián)肀磥沓錆M希望和勇氣地前行在人生的旅途中不斷探索和成長姚鉛墟筆下的周林馨口述:戒網(wǎng)癮學校的不同影響

              戒網(wǎng)癮學校,一個對于許多家庭來說既熟悉又陌生的地方。它的危害究竟有哪些?讓我們深入探討一下。

              從正規(guī)戒網(wǎng)癮學校走出的孩子們,他們大多會有所改變。這并不是說所有孩子都百分百地煥然一新,但至少他們不會再受到網(wǎng)絡成癮的困擾。在這里,孩子們不僅學會了如何控制自己的上網(wǎng)行為,更重要的是,他們開始懂得父母的不易,更加體諒父母的辛勞。父母也需要接受學校的教育,學習如何與孩子建立良好的親子關系。有的孩子通過正規(guī)的戒網(wǎng)癮學校,繼續(xù)升學之路,考進高中再考進大學。還有的孩子通過學校平臺,成功參軍。還有些孩子只是把戒網(wǎng)癮學校當作一個生活的過渡,他們在這里養(yǎng)成了良好的生活習慣,學會了嚴謹?shù)膽B(tài)度去面對生活。

              戒網(wǎng)癮學校內(nèi)幕揭秘:深度解析其潛在危害與不良事情

              非正規(guī)的戒網(wǎng)癮學校則可能給孩子帶來截然不同的影響。這些學校的孩子可能會變得暴戾無比。由于在學校未受到專業(yè)的心理疏導,再加上原本就不尊重父母的不良行為習慣,他們在戒網(wǎng)癮學校出來后,這些不良習慣可能更嚴重。他們憎恨父母,甚至會對父母進行打罵。更有甚之,一些孩子在戒網(wǎng)癮學校中受到嚴重刺激,心理變得極端,可能會產(chǎn)生報復父母的極端行為。

              選擇一所正規(guī)的戒網(wǎng)癮學校至關重要。家長們在為孩子選擇這樣的學校時,一定要謹慎,確保孩子能夠在健康、正面的環(huán)境中得到真正的幫助和改變。

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