南昌叛逆孩子教育學校大解密：如何正確引導孩子成長？

江西省南昌市專治叛逆孩子的全封閉式學校

一、學校簡介

婁底市勵志青少年特訓學校是一所經江西省南昌市及婁底市教育局審批備案的正規民辦公助學校。自2009年成立以來，該學校一直致力于為全國各地叛逆、厭學、網癮、早戀、離家出走等不良問題的青少年提供專業教育訓練。學校提供心理健康咨詢、輔導與轉化，以及行為習慣矯正與養成等服務，幫助孩子們完成九年義務教育階段未完成的教育任務。多年來，學校秉持高起點創辦、高質量管理、高水平發展的辦學理念，成功轉化數千名“問題青少年”。

二、特色教育模式

學校根據青少年認知特點，量身定做了一套適合青春期孩子的特色教育模式——“三三制”教育。通過這一模式，孩子們學會做人、學會生活、學會學習，掌握開啟未來人生之門的“三把金鑰匙”。這一教育模式震撼孩子們的心靈，形成強大的內在驅動力，助力他們養成良好的行為習慣、心理素質和興趣。

三、招生要求與入學流程

學校主要面向9歲至18歲的青少年學生招生，要求無遺傳病、傳染病、嚴重精神和心理疾病。18歲以上的學生根據具體情況決定。入學流程包括家長來校考察、填寫家庭情況登記表、簽定入學合同、交納資料與學費、新生報到等環節。

四、關于青春叛逆期的引導

對于青春叛逆期的孩子，家長和學校需要給予更多的關注和引導。以早戀問題為例，家長應積極與孩子溝通，以理解和支持的態度引導孩子認識到早戀可能帶來的影響。可以借助身邊的例子或者故事來教育孩子，讓他們明白現階段應該專注于學業和個人成長。

案例分享

讀者盧先生擔心其讀六年級的兒子受表姐影響產生早戀傾向。對此，專家建議以開放、坦誠的態度與孩子溝通，明確表達關注和擔憂，引導孩子認識到早戀可能帶來的后果。對于南昌市萬女士的女兒，同樣需要關注她的身心發展，通過溝通、理解和引導來幫助她正確處理情感問題。

第一章：早戀問題

舒曼觀點：早戀是孩子們普遍可能面臨的成長挑戰。家長們不必將其視為洪水猛獸。面對青春期的孩子，父母應當主動與他們溝通感情問題，而不是刻意回避。當孩子面對感情問題時，他們自然會心生戒備。父母在談及此問題時需控制自己的情緒，盡量做到心平氣和。若可能，父母甚至可以從自己年少時的經歷談起，肯定青春期對異性產生好感是正常現象，從而引導孩子正確處理兩性關系，進而逐漸步入主題，關心孩子的情感生活，為他們提供正確引導。

第二章：性格問題

南昌周女士的困惑：我妹妹的兒子聰明卻好動，性格內向，不愛說話，同學們對他另眼相看。

陳雯建議：孩子內心世界豐富，自我意識強烈是正常現象。家長應順其自然，加強監管，并在鼓勵的前提下引導他，訓練他提升注意力。建議多交朋友，讓他體驗交友的樂趣。

針對李女士15歲內向兒子的性格依賴問題，舒曼建議家長要幫助孩子樹立自信心，讓他們獨立完成力所能及的事情。隨著孩子獨立自主的能力增強，家長應適當放手，讓孩子慢慢成長和進步。

第三章：行為問題

李女士的困擾：兒子初二時經常通宵上網、喜歡和打扮自己，且戴耳環。一次引導后離家出走。

陳雯建議：面對這種行為問題，家長應避免打罵和驅趕孩子。應配合老師共同教育，改變態度，耐心拉孩子回來，允許適度上網，并慢慢幫助他改正缺點。

胡女士的女兒有逃學和離家出走的行為。陳雯建議效仿孟母三遷，理解并關心女兒，感情培養好后，再讓她與不良朋友斷絕聯系。必要時可尋求心理醫生幫助。對于陳女士的孩子因中考失利離家出走的情況，舒曼建議首先要找到孩子，耐心溝通，理解孩子的情緒，不要給他過大壓力。

第四章：應對叛逆

針對劉女士的孩子不聽話、脾氣暴躁、經常與同學打架的問題，舒曼認為孩子發脾氣總有原因。家長應先體會孩子的痛苦，再溝通。青春期叛逆期的孩子需要家長更多的鼓勵和支持，適當的表揚有助于改善親子關系。

第五章：家長的反思與行動

除了上述問題外，許多家長還面臨孩子反感、抵觸等挑戰。對此，家長需要反思自己的教育方式是否過于嚴厲或疏遠。與孩子建立互信關系是關鍵。家長應關注孩子的興趣和需求，積極參與他們的生活，共同分享快樂與痛苦。通過理解和支持，幫助孩子健康成長。

家長在面對孩子的成長問題時需保持耐心和理解。每個孩子都是獨特的個體，需要我們用心去教育和引導。通過有效的溝通和理解，我們可以幫助他們度過青春期的挑戰，成長為健康、自信、有責任心的人。陳雯談家長如何關愛孩子

關心孩子的情感需求

每個孩子都渴望得到父母的關愛。陳雯建議，家長應從生活細節上多關心照顧孩子，讓孩子感受到母愛的溫暖。多與孩子溝通交流，傾聽孩子的喜怒哀樂，了解她的情感需求。對于孩子的事情，家長要言出必行，因為孩子對父母的承諾非常在乎且敏感。

面對孩子健康問題的挑戰

南昌市民張先生反映，他的孩子因查出“小三陽”而自卑，不愿意主動和人交流。對此，家長應以樂觀的態度關心孩子，用醫學知識告訴孩子如何正確認識和對待體檢結果。更重要的是，讓孩子感受到家庭的溫暖，在生活中不必刻意回避此類話題。這樣，孩子才能感覺和其他同學一樣，擁有快樂，從而在生活和學習上充滿希望。

孩子厭學叛逆怎么辦？

當面對孩子厭學叛逆的問題時，首先要了解背后的原因。大多數厭學的孩子存在以下兩個主要病因：

1. 家長對孩子期望過高，總是將孩子和學習好的同學比較，導致孩子無法達到家長的要求。

2. 家長過于溺愛，在物質上過度滿足孩子，在生活和思想上包辦孩子，除了學習基本不讓孩子做任何事情。這可能導致孩子缺乏自主性和責任感。

若孩子表現出無所謂、不知道、不快樂、沒意思等情緒，家長應特別關注。這種情況表明孩子可能嚴重缺乏責任心，若不及時糾正，未來可能容易走向逃避現實、追求虛擬世界的道路。

如何幫助孩子糾正問題？

當孩子出現問題時，家長應分析其原因，幫助孩子糾正錯誤，而不是一味責備。多鼓勵孩子，讓她愿意改正不良習慣。家長必須有耐心，不要急于求成。可以與專業機構如中歐國際心理機構交流學習，獲取更有效的幫助方法。

作為家長，我們要全方位關心孩子的成長，不僅在學業上，更要在情感和身心健康上給予支持和關愛。面對問題，我們要以理解、耐心和鼓勵的態度去幫助孩子，讓他們感受到家庭的溫暖和支持，從而健康快樂地成長。