叛逆學校不會來抓人：揭秘杭州叛逆孩子學校及其解決方案！

杭州市余杭區天目山路的杭州叛逆軍事學校與育才中學：用心育人與溫暖家校互動

查詢百度地圖，你會發現杭州市余杭區天目山路上的杭州叛逆軍事學校地理位置十分優越，周邊環境優美。而這所專門糾正問題青少年的學校，更是重視青少年成長教育，特別在人生觀、價值觀等方面給予專業指導。

當我們走進杭州育才中學，會發現這里不僅僅是一所學校，更是一個充滿夢想與溫暖的家園。今天，我從收到的育才中學的賀卡中感受到了學校的溫暖與用心。這張賀卡上密密麻麻地寫滿了祝福的話，落款有12個人的簽名，從校長開始，這不僅僅是一張紙，更是育才中學對家長們的真摯情感的傳遞。

育才中學深知家校關系的重要性，他們采取了一系列暖心的舉措來服務家長。他們設計的策略考慮到了各種細節，比如賀卡不寄給孩子的家里而是寄到父母的單位，這樣可以讓更多的同事看到，滿足家長的小小“虛榮”，同時也增強了與家長的溝通。

郜晏中校長更是用心經營學校，他不僅是學校的領導者，更是家長和孩子之間的橋梁。他強調寒暑假期間班主任和任課教師要給學生打電話關心他們的假期安排和作業完成情況。每屆學生三年內要召開多次家長會，讓家長與各科老師充分交流。學校還準備雨衣、送上生日祝福、關心學生的健康等，這些看似平常的舉動卻凝聚了學校對每一個學生的真摯關懷。

對于新一屆的初一新生，郜晏中校長更是給家長們布置了“作業”，包括檢查自己的書柜、了解孩子的興趣愛好等。他強調家長要“四個至少”，這樣才能更好地與孩子溝通，避免代溝。開放的社會需要開放的教育，孩子的教育不僅僅是學校的事情，家校之間的合作至關重要。

育才中學和郜晏中校長的用心和努力，贏得了家長們的高度評價。他們用心完成學校布置的作業，積極配合學校的工作，共同為孩子的成長努力。這樣的學校和家長之間的合作，無疑是孩子成長最好的保障。在育才中學，成功的背后，是學校和家長共同鑄就的輝煌。當學校與家長攜手并肩，心靈相通，共同為孩子的未來努力時，他們的孩子將擁有無比的幸福與快樂，走向成功的道路也將更加寬廣。

讓孩子的心中充滿向上的希望，是育才中學一直以來的教育目標。回顧2010年，育才中學學生參加英國姐妹學校夏令營的盛況，讓人倍感驕傲。

在育才中學，每一項規章制度都得到了嚴格的執行和堅持。過去，有人對育才中學的高標準、嚴要求表示困惑，甚至質疑。正是這些看似平常卻至關重要的規則，塑造了學生們良好的行為習慣和學習習慣。郜晏中校長深知，良好的風氣是立校之本。他強調：“我們要讓學生有學生的樣子。”為此，學校制定了“樣樣落實，天天堅持”的校訓，確保每一項要求都能得到貫徹執行。

有人問及育才中學的教學特點，郜晏中校長坦言：“我們重視培養學生良好的學習習慣。”為此，學校制定了詳細的學習六步法，并嚴格執行。預習、認真聽課、獨立作業、及時糾錯、考試誠實、多想多問，每一步都是學生們成長的基石。

值得一提的是，育才中學實施的“解放優秀生計劃”引起了廣泛關注。該計劃包括加快教學進度、分層教育、留出時間給優秀學生自主安排等措施。這一計劃的推出，旨在滿足學有余力學生的需求，讓他們有更多的發展空間。郜晏中校長表示，傳統的班級授課制很難做到因材施教，而育才中學的“解放優秀生計劃”正是為了解決這個問題。

通過不斷的努力和創新，育才中學逐漸形成了認真、勤奮、好學的學風。郜晏中感嘆：“執行力是我們學校制勝的法寶。”在育才中學，學生們不僅學到了知識，更培養了堅韌不拔的意志和優秀的品質。他們在這里種下了成才的種子，為未來的成功打下了堅實的基礎。郜晏中介紹，在2007年這項計劃剛剛推出時，曾在初一和初二的學生中掀起了一股熱潮。當時有60名學生被免除了作業，有的免一門，有的甚至免三門。特別是初二（6）班，這個班級的學生成為了全校免作業人數最多的班級，其中23名學生獲得了這一殊榮。當時的副班主任張嵐老師對此仍然印象深刻。

近年來這項計劃的推廣似乎有些式微了。郜晏中坦言，對于優秀學生，如果不能因材施教，那么這種浪費他們的時間無疑是不明智的。他解釋說，許多教師并未從全局角度考慮問題，過于關注自己的課堂教學，因此不愿意學生走出自己的課堂。家長和老師們總擔心“解放”會變成“放松”，認為多做作業總是有好處的。

但郜晏中強調，“解放優秀學生計劃”并非讓學生不做作業、不上課，而是讓他們從不適合的學習任務中解脫出來，擁有更多時間進行適合自己的訓練，從而得到更深層次的提高。他擔心那些學習程度“吃不飽”的學生會成為“弱勢群體”，靈性被磨滅。更重要的是，他反對以犧牲教師和學生的身心健康為代價來提高教學質量，反對加班加點成為提高教育教學質量的唯一途徑。

對于育才中學來說，夢想教育是其重要的一部分。一位畢業生王怡寧動情地回憶了在育才的經歷，發現即使在新的學校，仍有很多學生懷念育才，懷念那里的校服和氛圍。這種情感不僅僅令郜晏中感動，也令外人動容。學生們之所以對育才如此眷戀，是因為學校不僅教會他們學習方法，還給予他們夢想。

郜晏中回憶說，從育才中學第一批學生入學開始，他就向他們灌輸夢想的重要性。他堅信成為佼佼者不是靠漂亮或有錢，而是靠落實、堅持、勤奮和夢想。自此，“夢想教育”在育才人和郜晏中心中生根發芽。他們致力于打造夢想校園，不僅要有理論，還要在操作上持續改進。

激發教師團隊的創造力與活力：以學生為中心的全新挑戰

郜晏中校長為學生老師們布置了一項特殊的作業：針對每位學生的不同條件，調整評價標準，讓他們體驗看似遙不可及的成功。比如改編奧數題，讓數學成績不佳的學生也能參與解題，讓教育活動充滿生機、活力和智慧。

給教師的內心注入信仰與熱情

杭州育才中學近期在全國業余籃球公開賽中展現了自己的風采。學校也在堅守一條重要的原則：紅線原則。今年九月，開學第一天，育才中學果斷解聘了兩名從事有償家教的骨干教師。據了解，已有五名教師因有償家教被開除。對此，校長郜晏中表示：“教育是一份神圣的事業，我們必須堅守紅線原則。”對于有償家教的問題，郜晏中一直堅決反對并嚴厲打擊。他強調，教育的核心在于教師的責任感和敬業精神，而非追求經濟利益。他主張通過有效的教育流程——備課、上課、輔導等，確保教師全身心投入教育事業，無暇兼顧其他工作。他強調：“我們必須堅定信念，共同維護教育的純潔性。”郜晏中提出了學校的獨特價值觀——“一身正氣”。這是育才中學的核心文化基因，體現了學校的精神風貌和教育理念。他強調教師的職業操守和道德底線，要求教師簽署“六不”承諾書——不接受家長宴請、饋贈等不正當利益，不從事有償家教等活動。這不僅是文字上的承諾更是對每一位教師的職業道德要求。郜晏中坦言，雖然有人質疑和攻擊他的立場和做法但是仍有更多的有識之士站出來支持他包括領導、專家和廣大教師他們共同呼吁抵制有償家教回歸師德之光與此同時育才中學也在積極推進與學生建立更緊密的關系的理念他們鼓勵學生與老師交朋友認為這樣可以提高學生的學習熱情和效率。郜晏中表示：“我們堅信與學生建立真誠友誼是提高教育質量的關鍵之一。”同時騰訊校園頻道的一項調查也顯示現代學生心目中的理想老師首要的標準是能夠與學生交朋友這與育才中學的教育理念不謀而合。在評價學生表現的同時我們也需要鼓勵教師不斷創新和調整教學策略以適應不同學生的需求。總之無論是理論還是實踐都表明與學生建立良好關系的重要性以及堅守教育底線的必要性。讓我們共同期待一個充滿智慧、活力和正能量的教育未來。在陽光燦爛的現在，張天杭，一個陽光男孩，已然成為眾人矚目的焦點。然而五年前，他還是一個初入育才中學的小灰熊。面對強手如林的育才中學，張天杭首次體驗到了失落的感覺。他的成績并不突出，甚至一度失去了自信和方向。但幸運的是，他遇到了張嵐老師。

張嵐老師深知張天杭的潛力，不斷鼓勵他走出陰霾。從站崗值周到競選國旗手，張天杭逐漸找回了自信。張天杭的學習并未因此有所突破。于是張嵐老師采取了新的策略，她以鍛煉為名，邀請張天杭一同跑步。在這個過程中，張嵐老師不斷用英語與他交流，激發了他的學習熱情。張天杭下定決心努力學習英語，最終取得了顯著的進步。

這個案例告訴我們，教育不僅僅是傳授知識，更是引導學生發現自己的潛能和興趣。對于這樣的學生，教師確實應該與他們交朋友，深入了解他們的需求和潛力。

在現代學校管理中，育才中學采取了一種創新的扁平化管理模式。這種模式減少了管理層次，提高了工作效率，使校長能夠更直接地了解一線老師的教學情況。這種管理方式激發了教師的潛能和熱情，使學校能夠在短時間內取得顯著的成績。郜晏中校長憑借其獨特的眼光和膽識，成功創建了錦繡中學和育才中學附屬小學等多所學校。他的辦學之路充滿了挑戰和創新，但他始終堅信教育的力量和價值。

正如郜晏中所說，現代校長的角色需要與時俱進，他們不僅是教育者，還需要懂經營、懂法律、懂管理等多個領域的知識。這些校長在建設的道路上不斷前行，雖然充滿挑戰和困難，但他們堅信，只要換一個角度看待問題，收獲的將永遠是滿滿的幸福。

對于大學生來說，戀愛是大學生活的一部分，但并不是全部。學生們為了享受浪漫的生活而拼命學習是正確的，但更重要的是要找到自己真正熱愛的事業和追求。只有這樣，他們才能在未來的道路上走得更遠、更穩。進入大學后，我們有時會發現現實與想象有所出入，特別是在戀愛方面。在我國，因為各種專業和高校的特性，男女比例時常出現失衡的現象。有些理工類高校，男生數量占絕對優勢，像機械和土木專業，女生幾乎難覓蹤影。而在外語和師范類院校，則恰恰相反，女生占據了壓倒性比例，使得男生在校園里變得稀有。

但今天我要講述的這所大學，可以說是我國男女比例最失調的高校之一。這里男女比例高達1：100，校園里隨處可見的都是女生。這所大學就是中華女子學院。

中華女子學院的歷史可以追溯到老一輩婦女革命家的婦女職業技術學校。這所學校的初衷是為了提升我國婦女的文化水平，為社會主義建設貢獻力量。在改革開放后，它成功升級為本科院校，但有一個特殊的規定：只招收女生。這個規定一直沿用至今，導致這里的男生極其稀少，也是造成男女比例失調的主要原因。

盡管學校的領導已經意識到這個問題，并采取了一些措施，如播音主持專業面向男生開放，每年錄取的男生也不超過20名。根據學校的官網數據，現在全日制在校生有6282人，其中本科生4643人。全校男生主要集中在播音主持系，但數量依然非常有限。

對于中華女子學院的男生來說，校園里滿眼都是女生也許會讓很多人羨慕。但據媒體采訪，有男生表示，看慣了身邊的女生后，反而覺得沒有太多吸引自己的地方。這也讓周圍學校如北京聯合大學、北京服裝學院、北京化工大學的男生們羨慕不已。特別是北京化工大學的理工男，他們學校的女生數量稀少，想要談戀愛變得十分困難。

網友們對此也各抒己見。一些人認為，在中華女子學院讀書還找不到女朋友的人，可能以后會更難找到伴侶。但也有人認為，不能為了單一的目標而放棄更廣闊的選擇，保持單身也許是一種明智的選擇。各位網友，你們怎么看呢？每個人對愛情的看法都是獨特的，我們都應該尊重并理解彼此的選擇和觀點。