海口問題青少年管教學校

讓孩子去體驗

如果孩子老是聽不進大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多么正確和重要。

比爾·蓋茨曾說，他的成功離不開媽支持和鼓勵。這個世界上本沒有完孩子，更多的是一個家庭所給予的環境，能夠讓孩子充分的自我天賦、自我潛能發揮到何種程度而已。

在傳統教育理念里，往往會強調讓孩子遵循某些固定的規范，而忽視孩子的個性成長。正所謂“沒有規矩不成方圓”，在“規范”的教育模式下，許多孩子的個性被壓制，甚至會變得越來越自卑。

父母忙于工作，雖然內心對孩子滿腔愛意，但苦于沒有時間陪伴，*沒有精力疏導。孩子囚于高樓和名目繁多的培訓班之中，逐漸變得孤僻不合群，也許還做過那么一兩件錯事，立刻成為鄰里口中“別人家的孩子”的反面典型。外部的成見進一步加重了孩子的孤僻和難以溝通，也就是所謂的“問題少年”。

耐心傾聽孩子

如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常直接的反應就是破口大罵。當家長的心思已經放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態度來對待孩子。對此特別建議，希望家長真正放下身段，從內心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。