汕頭叛逆孩子教育學(xué)校：專業(yè)改造，讓孩子回歸正軌！

一、校長簡介

廣東汕頭立新學(xué)校的校長是林妙香女士，出生于1970年2月。她本科中文系畢業(yè)，是小學(xué)語文高級教師，現(xiàn)任汕頭市樂業(yè)園學(xué)校校長。她還是廣東省教育學(xué)院民辦教育研究會理事、廣東教育學(xué)會專業(yè)委員會理事等要職。

二、林校長的教育理念

林校長深受陶行知教育思想的影響，致力于陽光教育的打造。在陽光教師的培養(yǎng)、陽光學(xué)生的成長、陽光課堂的建設(shè)等方面都有顯著成效。她辦公室的橫匾“愛滿天下”，是陶行知研究會會長方明親筆題寫的名言，林校長將其視為人生信條。

三、林校長的教育實踐與思想轉(zhuǎn)化

林校長因兒子青春期叛逆而開始研究青少年心理，并萌生創(chuàng)辦專門教育訓(xùn)練“問題少年”學(xué)校的想法。在考察多省市的訓(xùn)練機構(gòu)后，她創(chuàng)辦了廣東汕頭立新教育訓(xùn)練學(xué)校，以轉(zhuǎn)化“問題少年”為初衷。

四、立新學(xué)校的創(chuàng)辦與林校長的付出

為了給孩子營造一個陽光環(huán)境，林校長付出了巨大的努力。從校區(qū)的選擇、考察，到學(xué)校的籌建，她都全身心投入。校區(qū)南面的“農(nóng)家菜園”更是她為了讓孩子們熱愛勞動、懂得艱辛、學(xué)會感恩而精心設(shè)計的創(chuàng)意。

五、林校長的影響力與貢獻

一、母愛的初心與教育的情懷

林妙香校長的教育初心

懷著一位母親對兒子的深沉愛意，林妙香校長毅然走上了創(chuàng)辦廣東汕頭立新學(xué)校的征程。她將自己的教育情懷融入其中，旨在融合教育訓(xùn)練與文化知識教學(xué)，為青少年提供一個健康成長的平臺。她的心中滿載著對教育的熱情與責(zé)任，希望為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。

二、廣東汕頭立新學(xué)校的辦學(xué)特色

立新學(xué)校的獨特之處

立新學(xué)校以“愛”為核心價值觀，倡導(dǎo)“愛滿校園”，注重德育教育，關(guān)注每一個孩子的內(nèi)心成長。學(xué)校踐行陶行知先生的生活教育理念，運用先進的教育科學(xué)理論，對青少年進行心理疏導(dǎo)、行為干預(yù)和潛能開發(fā)。學(xué)校設(shè)置漸進式的教學(xué)模式，結(jié)合行為轉(zhuǎn)化與學(xué)歷教育，并引進“中小學(xué)生閑暇教育”課題，讓孩子們在活動中鍛煉智慧、培養(yǎng)團隊精神。全國各地的“問題少年”都可轉(zhuǎn)學(xué)至此，無需中斷學(xué)業(yè)。

三、立新學(xué)校的教育理念與實踐

陽光教育與愛的行動

林妙香校長深受陶行知教育思想的影響，致力于推行陽光教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在立新學(xué)校，她以實際行動踐行這一理念，關(guān)愛每一個學(xué)生，注重他們的心理健康。學(xué)校不僅在教學(xué)質(zhì)量上得到提升，還在校園文化建設(shè)上獨具特色，創(chuàng)造一個溫馨、陽光的育人環(huán)境。

四、廣東汕頭立新學(xué)校校長簡介

林妙香校長的教育人生

林妙香校長出生于1970年，本科中文系畢業(yè)，持有小學(xué)語文高級教師資格。她是汕頭市樂業(yè)園學(xué)校和廣東汕頭立新學(xué)校的雙任校長，同時在教育界擔(dān)任多重職務(wù)。自任教以來，她始終堅守在教育一線，積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。她的教育理念深受陶行知教育思想的影響，尤其關(guān)注青春期叛逆的問題。因兒子的經(jīng)歷，她創(chuàng)辦了立新學(xué)校，致力于幫助“問題少年”找到正確的人生方向。

五、林妙香校長的貢獻與影響

奉獻與愛的力量

林妙香校長的愛與奉獻不僅影響了她的兒子，也影響了更多的“問題少年”。通過創(chuàng)立立新學(xué)校，她為青少年的成長做出了重大貢獻。她的故事告訴我們，教育者的愛和堅持能夠帶來深遠的改變。她的學(xué)校、她的教育、她的愛，為構(gòu)建和諧社會貢獻了一份力量。