青少年不良行為管教學校

成都勵心以強烈的社會責任感，針對年齡17歲以內，有叛逆偏執、厭學逃學、手機依賴、吸煙酗酒、肥胖懶散、親情冷漠、以自我為中心等不良行為習慣的問題孩子，進行軍事化訓練、心理輔導、行為矯正、思想教育和文化補習；進行心理干預教育、行為規范教育、感恩孝道教育、文化輔導教育；幫助青少年走出困惑，學會交流溝通、團結協作；學會感恩他人，好學上進、崇美向善。

 觀察孩子們與自己交流的方式。在很多情況下，父母不得不超越自己的角色，從第三方的角度來觀察孩子的叛逆。也許問題并不一定出在孩子身上。父母通常認為他們是對的。他們過去常常聽父母的話，他們的孩子應該聽他們自己的話。那孩子的不聽話在他眼里變成了叛逆。因此，作為父母，有時必須謙虛，放棄固執的想法，從不同的角度對待孩子，做出有限的妥協。

保持冷靜。桂東專門教育學校表示孩子會反抗，大人會不滿，因此，會為自己的力量而戰，用聲音去壓倒。沒有耐心的父母應該提醒自己保持冷靜，等待孩子冷靜下來再溝通。孩子造反了，言行就會像暴風雨一樣，不知道如何控制自己。但是成年人應該知道自己什么時候要保持冷靜。

尋求建議。桂東專門教育學校表示在管教孩子的時候，有時應該征求別人的意見，比如問問身邊有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問題，或者聽講座，尋求輔導員的幫助，以此來開闊自己的眼界。最好的辦法是去找心理學家的幫助。

敞開心扉，理解孩子。當父母發現孩子的興趣愛好影響了他們的學業時，他們通常會立即被禁止。事實上，最好試著去了解情況。例如，陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論偶像，提醒別人什么該學，什么不該學。只有進入孩子的內心世界，他們才能更和諧地相處。如果你和你的父母相處得很好，當然，你的孩子不需要反抗。

改變教育方式。桂東專門教育學校表示大多數時候，管教孩子的方法是不時地改變。例如，當你是一個孩子，只有你的父母說話，你的孩子聽;當你在中學的時候，你應該嘗試雙向溝通，聽取孩子的建議。一旦發現一種方法是不可行的，隨時改變方法，并保持測試，直到找到有效的方法。