李玫瑾自己育兒(李玫瑾7歲叛逆孩子如何管教)

回答過青春叛逆的問題不少，但把女孩單獨(dú)列出來說還是第一次。我突然意識(shí)到，這真的很重要，很有必要認(rèn)真的去思考回答這個(gè)問題。

錯(cuò)誤觀念

女孩子比男孩子乖巧，女孩子比男孩子懂事，女孩子自比男孩子更省心，更好管等等，恕我直言，這是傳統(tǒng)觀念里的認(rèn)識(shí)，這是你身邊沒有一個(gè)叛逆非常厲害的女孩。

現(xiàn)狀及成因分析

青春期的女孩更加敏感，沖動(dòng)，容易情緒化。她們叛逆起來，發(fā)起飆來，一點(diǎn)都不遜色于男孩。男孩子能做的，敢做的，她們一樣能做敢做，包括抽煙、酗酒、打架、XX 、外逃、上網(wǎng)、難以溝通、厭學(xué)、貪玩、早戀、暴力傾向，奢侈消費(fèi)等等。

女孩子叛逆比男孩子更令家長(zhǎng)操心，她不像男孩子那樣，氣急了打幾下，罵幾下，吼幾聲，過去了就過去了，男孩子也有這樣的承受力。另外，男孩子也有性別上的優(yōu)勢(shì)，他們夜不歸宿，家長(zhǎng)至少不用擔(dān)憂他們身體上受到誘騙和傷害。而女孩子不一樣，家長(zhǎng)比較擔(dān)心的就是她們?cè)谕饷鏁?huì)受到誘騙和傷害。

女孩子進(jìn)入青春期以后，最突出的一個(gè)特點(diǎn)就是心理上有強(qiáng)烈的成人感。他們比男孩子更渴望獨(dú)立，更渴望自由，更渴望平等交流和對(duì)話。更渴望和需要情感上的關(guān)注和關(guān)愛，特別是渴望異性的欣賞、關(guān)注和關(guān)愛。

由于性別原因，女孩子進(jìn)入青春期以后出現(xiàn)叛逆，大多都是因?yàn)槿狈Ω赣H的關(guān)注、關(guān)愛和親近、信任、尊重、互動(dòng)和真誠(chéng)的交流。她們內(nèi)心比男孩更渴望得到父愛，如果父親的陽剛之愛缺失，就出現(xiàn)女孩子情感的無助和失落，心靈的空虛，煩躁，糾結(jié)，敏感，神經(jīng)質(zhì)。在這種心理需求下，她們就會(huì)把這種情感需求寄托在異性身上，因?yàn)樵谀抢锟梢缘玫桨踩⒁揽俊⒔涣鳌⑿蕾p、關(guān)愛、體貼、理解、安慰、輕松和快樂。

叛逆期的女孩，情緒波動(dòng)會(huì)比較大，陰晴不定，喜怒無常，有更多細(xì)微的情感波動(dòng)和變化。她們渴望別人能夠與自己平等自由對(duì)話，能夠懂自己，能夠有一個(gè)傾吐的對(duì)象，能夠得到別人的安慰和支持，使自己的情感有寄托之處。

只有真正了解叛逆期女孩的特征，知道她們的需求，懂她們的心，知她們的情，才能找到合理正確，科學(xué)有效的方式教育引導(dǎo)她們，幫她們走出叛逆期的迷茫。

真誠(chéng)建議一、父母不要求全責(zé)備，要認(rèn)真反思檢討自己。

女孩子叛逆，特別是叛逆比較厲害的，大多都逃不出缺乏父母真正的關(guān)注、關(guān)愛以及嬌縱溺愛這兩大因素。10個(gè)叛逆女孩里，8個(gè)都是因?yàn)楦改戈P(guān)愛缺失，要么父母關(guān)系不好，要么單親家庭，要么祖輩帶養(yǎng)，要么父愛缺失，要么家庭冷暴等等。另外2名是家庭條件太好，父母無條件，無邊界的嬌縱慣養(yǎng)，用錢養(yǎng)出來的孩子。

孩子叛逆，父母難逃責(zé)任。對(duì)于叛逆期女孩子的種種表現(xiàn)，父母要以最大的情懷包容和接納，再不能求全責(zé)備了。因?yàn)椋⒆釉僭趺磁涯嫠歼€是孩子，都是你最親愛的孩子。父母自身要深刻的反省和反思自己存在的問題，家庭環(huán)境和家庭教育存在的問題，并把這種反省和認(rèn)識(shí)傳達(dá)給孩子，讓孩子從情感上慢慢接受你們。

二、停止嘮叨，強(qiáng)令和限制，保持情感上的正常交流。

嘮叨不是教育的方式，也不是打開叛逆孩子心靈的鑰匙，嘮叨只能加劇叛逆，把孩子從你身邊越推越遠(yuǎn)。強(qiáng)令和限制無異于圍追堵截，結(jié)果只能是突圍和噴涌。不但解決不了問題，反而會(huì)惡化問題。孩子大了，特別是女孩子，她們的內(nèi)心世界很微妙也很復(fù)雜，她們更需要擺脫父母的束縛。因此上，家長(zhǎng)要停止嘮叨，停止限制，和孩子保持平等正常的交流才是更好的選擇。

三、和諧寬松的家庭氛圍，濃如烈火的親情，是化解親子關(guān)系的法寶。

叛逆期的女孩子，更需要一個(gè)屬于自己的獨(dú)立空間、私密空間。她們有自己的小心事，有自己的小情調(diào)，有自己的小想法，她們不想被父母這樣控制和打擾，更不想被父母嘮嘮叨叨的沒完沒了的影響。所以，適當(dāng)?shù)姆攀忠彩且环N教育，是一種更好的教育。特別對(duì)叛逆期女孩，適當(dāng)?shù)姆攀趾瓦m當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)，要比管教和控制有用的多。

四、家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系必須建立在信任、理解和無條件愛的基礎(chǔ)上。

任何一種情感都無法代替親情，任何一種愛都無法代替父母的愛。叛逆期的女孩子更需要情感上的關(guān)懷、關(guān)愛和依靠。和諧民主的家庭，充滿歡聲的家庭，充滿愛的家庭，充滿平等交流的家庭，會(huì)最大化的消融青春期的浮躁、焦躁和狂躁不安。要教導(dǎo)叛逆期的女孩，就要從家庭入手，從親情入手，改變過去緊張沉悶的家庭氛圍，多一些親情的關(guān)注和親情的交流，用親情去化解孩子內(nèi)心的不安和焦躁，用親情去感化女孩的心靈。讓孩子在家中能夠感覺到溫暖、幸福和快樂，能夠把自己的喜怒哀樂同父母一起分享，能夠把自己的心事去告訴父母。這樣，自然而然就會(huì)減少和消解他內(nèi)心那種叛逆的因素和成分。

教育叛逆期女孩，家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系必須是信任、理解、尊重。要無條件的去愛自己的孩子，包容自己的孩子，接受自己的孩子，關(guān)愛自己的孩子，理解自己的孩子，信任自己的孩子。只有這樣，才能夠化解很多很多打了教結(jié)的問題。教育叛逆期的女孩，方法很重要，但家庭關(guān)系更重要，如果沒有這種理解信任，尊重包容，支持關(guān)愛，再好的方法都不起作用，因?yàn)槟愕姆椒ǜ揪蜔o法走進(jìn)孩子的心里。

五、嘗試在非正式場(chǎng)合，以非正式談話的形式溝通和交流。

在家里和叛逆期女孩子溝通，氣氛是沉悶的，溝通是不順暢的。可以嘗試在一個(gè)非正式場(chǎng)合，以非正式聊天的形式和孩子去溝通，比如，一起去散步，一起去購(gòu)物，一起去吃飯，在這些非正式場(chǎng)合，用聊天的形式，半開玩笑的形式和她們溝通可能會(huì)更順暢，會(huì)自然而然的把一些道理講給她們，使他們內(nèi)心能夠接受，更加能增進(jìn)他們和父母之間的關(guān)系，尊敬他們和父母之間的親近感。

六、有愛就大聲說出來，用儀式感來融化叛逆女孩的心。

愛自己的孩子就大聲的說出來，特別是對(duì)叛逆期女孩子來說，她們更需要這種情感上的依靠。有愛就大聲講出來，用一種儀式感來把她們的內(nèi)心融化。以前你可能給孩子過生日都比較簡(jiǎn)單，這一次你就充分的準(zhǔn)備，大大的給孩子過一個(gè)生日，特意的布置一下房子，準(zhǔn)備一下物品，準(zhǔn)備一份較好的她心儀的生日禮物，并寫上你們的祝福，約一些親戚朋友來參加她的生日宴會(huì)，在生日宴會(huì)上不要再舍不得你的愛，真誠(chéng)的向孩子表達(dá)你對(duì)她的愛，并主動(dòng)和孩子去擁抱。女孩子的心一般都比較柔軟，情感也比較脆弱，這樣的氛圍會(huì)打動(dòng)她的。

要相信真誠(chéng)，相信愛，相信時(shí)間，相信付出，相信你和孩子，一定會(huì)有好的未來！

祝福你們！

趙廣宇教育漫談，與您一起見證正在發(fā)生的教育！認(rèn)真回答每一個(gè)問題，真誠(chéng)交流探討教育，歡迎教育同仁，謝絕噴子人品！

跟孩子講道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無禮的時(shí)候,不要立即處罰他,應(yīng)該以友好的口吻來教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。

不要低估孩子的智商,你說的話他都明白,只是不善于表達(dá)。如果你將自己放在孩子的角度上會(huì)覺得講道理會(huì)更容易接受。事后再批評(píng),孩子會(huì)非常配合你,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的。

當(dāng)孩子一旦進(jìn)入青春期，那么叛逆的心理也會(huì)必不可少，因?yàn)樗麄冇凶约旱闹饔^意識(shí)了。一旦進(jìn)入這個(gè)叛逆的時(shí)期，很多父母就開始頭疼了，因?yàn)檎f話不管用了。也無法和孩子很好的溝通，也不知道孩子的想法。那到底我們?cè)撊绾闻c叛逆期的孩子進(jìn)行溝通呢？1、要統(tǒng)一思想

叛逆期的孩子有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是不聽話與父母反著來，你說東，他說西。

因?yàn)檫@個(gè)事情，孩子有自主獨(dú)立的思考的意思，覺得自己的做法是對(duì)的，所以你家長(zhǎng)說的跟不上他們的思想，所以他們不會(huì)聽你的（即使父母是對(duì)的）。

這種情況，你必須要和孩子統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)，了解孩子的想法。和他成為朋友，在某些事情上多溝通。這樣，父母和孩子的沖突才會(huì)減少，朝著一個(gè)方向去走。

2、多溝通，也站在孩子的立場(chǎng)去考慮

為什么說，要站在孩子的立場(chǎng)。所有的沖突，都是因?yàn)闇贤ú粫场Ｄ悴徽J(rèn)同他，他不認(rèn)同你。原因就在缺少“有效溝通”。也可以站在孩子的立場(chǎng)，想想孩子為什么這樣去考慮。（也許也有孩子自己的道理，只不過站在父母的角度上，沒有理解。）畢竟隔代的思想，會(huì)存在很多信息差。

例如：追星啊，孩子為什么會(huì)喜歡，喜歡在哪里？父母可以幫忙選擇正確的追星價(jià)值觀，而不是一味的發(fā)對(duì)。

3、試著讓孩子自己去做

有句話說：“保護(hù)性撞墻”，在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下，降低最低的危險(xiǎn)系數(shù)，放手讓孩子去做他選擇的，認(rèn)為對(duì)的事情。一旦事情失敗了，撞墻了，然后認(rèn)真的引導(dǎo)他思想，為什么會(huì)失敗，代價(jià)在哪里，你的選擇當(dāng)初是否正確。這樣讓孩子自己選擇，自己去承擔(dān)后果，往往會(huì)讓他們更重視自己的行為，自己從中覺醒。

4、找信任的人去開導(dǎo)

作為家長(zhǎng)，本來矛盾就對(duì)立，結(jié)果說什么都是沒有用的。俗話說“外來的和尚好念經(jīng)”。可以找他平常關(guān)系比較好的人，媽媽不行，爸爸來，爸爸不行，叔叔來，叔叔不行，老師來，老師不行，同學(xué)來。總會(huì)有關(guān)系不錯(cuò)的。因?yàn)樗麄儧]有這些對(duì)立因素和隔膜，孩子會(huì)相應(yīng)聽進(jìn)去。

5、換個(gè)角度和環(huán)境溝通

很多時(shí)候，事情聊不下去。是因?yàn)槎颊驹谧约旱慕嵌取Q一種角度去考慮，或者換一種寬松的外部環(huán)境去溝通，往往效果會(huì)不一樣。（例如，外出旅游，或者去公園。）

6、了解和關(guān)心孩子的根本需求

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，都會(huì)有自己獨(dú)立的思想，孩子這個(gè)時(shí)候，沒有很好的情感伙伴和傾訴對(duì)象。一旦表達(dá)出自己的思想，就會(huì)被父母忽略和否定。長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)自我封閉，固執(zhí)的過自己的事情。

所以，問題的根本所在，是你不了解孩子的具體需求到底是什么，試著及時(shí)的打開心扉的了解，然后做及時(shí)正確的引導(dǎo)。

八歲叛逆期的孩子想要教育的話，就應(yīng)該耐心細(xì)致的去和他講解。

一定要和他講道理，不可以動(dòng)粗。因?yàn)楹⒆赢吘惯€小，不要傷害到孩子。慢慢的和孩子講解一些道理之后，孩子就會(huì)懂了，也就會(huì)遠(yuǎn)離叛逆期了。

李教授的這個(gè)教育方法特別的好，我在平時(shí)教育孩子的時(shí)候也運(yùn)用了一些她的方法，感覺非常的有效果，希望大家都好好看看李老師的教育方式