七歲開(kāi)始叛逆怎么辦(7歲多孩子出現(xiàn)叛逆期怎么辦)

倔強(qiáng)的性格不是問(wèn)題，你可以慢慢引導(dǎo)她。但是如果是無(wú)理取鬧胡攪蠻纏就需要糾正了。七歲的孩子什么都懂了，不合理的要求不能滿(mǎn)足，要讓她懂得規(guī)矩分寸。

孩子到了叛逆期，該有的規(guī)矩做好，什么不能做，做了后果什么清楚告訴他，其他事情就盡量不要管教。

不要輕易給孩子貼標(biāo)簽。

7歲的孩子從兒童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌辏?dú)立自主意識(shí)開(kāi)始萌芽，孩子行為背后的動(dòng)力并不復(fù)雜，只是習(xí)慣用成人的思維去看問(wèn)題。所以，和孩子好好聊聊，約定一個(gè)范圍，在這個(gè)范圍給孩子自主和自由。

七八歲的娃娃不聽(tīng)話(huà)，主要原因是他們正在探索自己做主，是他們的第二個(gè)叛逆期，作為父母應(yīng)該感到高興，因?yàn)楹⒆诱趪L試獨(dú)立做主，為什么呢？

老話(huà)說(shuō)得好，“三歲看大，七歲看老”。這時(shí)候可以看到孩子長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子，父母肯定希望自己的孩子長(zhǎng)大能夠成為一個(gè)有主見(jiàn)的成功那個(gè)人。所以現(xiàn)在正是時(shí)候讓他們就學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題。

孩子想穿什么衣服，他們自己拿主意，老師沒(méi)有要求，父母也不必強(qiáng)求，她穿得薄了，到學(xué)校去冷了，感冒了，下次自己就知道了。旅游的時(shí)候帶的東西少了，不必再三強(qiáng)調(diào)，話(huà)說(shuō)三遍就是對(duì)孩子的折磨，由他自己去承擔(dān)后果，去旅游過(guò)程中發(fā)現(xiàn)少帶東西帶來(lái)的不便，自然就會(huì)吸取教訓(xùn)，下一次就會(huì)記住。

書(shū)包他們自己收拾，忘拿作業(yè)了，老師會(huì)批評(píng)，作業(yè)交錯(cuò)了，該拿的作業(yè)沒(méi)有拿回來(lái)，沒(méi)有作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，那就先寫(xiě)在草稿本上，第二天拿到作業(yè)本再讓他自己再抄寫(xiě)上去。不想吃晚飯或吃的太慢，趕不上老師的課程，老師會(huì)批評(píng)，有了嘗試失敗的教訓(xùn)，孩子自然就知道了。

你不強(qiáng)求，他們沒(méi)有必要跟你頂嘴，因?yàn)槟銢](méi)有刻意讓他們聽(tīng)話(huà)，而是讓他們自己拿主意。沒(méi)有要求，就沒(méi)有叛逆沖突。失敗了，自然他就學(xué)會(huì)了，在所謂的叛逆期迅速成長(zhǎng)為獨(dú)立認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。對(duì)不？

當(dāng)你的孩子身上出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象時(shí)，作為家長(zhǎng)的你不要大驚小怪，不要對(duì)此過(guò)分的懊惱。而是應(yīng)該保持冷靜，因?yàn)檫@是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生的正常階段。在這個(gè)時(shí)候，父母于孩子而言，最大的意義就是良好的引導(dǎo)，讓孩子順利度過(guò)人生中的瓶頸期。

如果當(dāng)孩子處在叛逆期的時(shí)候，父母能夠理解到孩子身上一些看似“有毛病”的行為，并讀懂孩子行為中隱藏的心理需要，建立良好的親子關(guān)系，相信孩子能更好的成長(zhǎng)。從發(fā)展心理學(xué)上來(lái)講，一個(gè)小孩的叛逆通常存在于三個(gè)時(shí)期。第一逆反期:兩歲半到三歲左右,這是孩童自我意識(shí)萌發(fā)的時(shí)期。第二逆反期：7-9歲,這是孩子處在“準(zhǔn)大人期”。第三逆反期：12－15歲，也就是我們常說(shuō)的“青春期”。

對(duì)于7歲的兒童來(lái)講，處在第二逆反期－－“準(zhǔn)大人期”。也就是說(shuō)隨著孩子意識(shí)的成長(zhǎng)，他們認(rèn)為自己已經(jīng)“大人”了，不愿意受到大人的“束縛”。主要的一些表現(xiàn)：比如不愿意讓大人叫自己的小名，不愿意讓大人給自己穿衣服，喜歡和大人對(duì)著干等等。雖然從心理上，7歲左右的兒童有“覺(jué)醒”的意識(shí)，但從實(shí)際上，他們對(duì)自己的父母又十分依賴(lài)，這種內(nèi)在的矛盾讓他們從脾氣秉性上會(huì)有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變，還常常會(huì)伴有不講道理、經(jīng)常容易生氣等現(xiàn)象。7歲的孩子，剛上小學(xué)不久，學(xué)到了一些知識(shí)，也信息想證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大，想脫離大人的控制。作為父母，我們要多觀察孩子的行為習(xí)慣和規(guī)律，也要明白，教育孩子切記不能簡(jiǎn)單粗暴，而是要用潤(rùn)物無(wú)聲的方式，讓孩子得到成長(zhǎng)。同時(shí)也要有掌握一定的理念和教育常識(shí)，才能做一個(gè)好父母。

第一，走入孩子的內(nèi)心世界。不管再忙，也要盡量抽出時(shí)間，多跟孩子在一起玩耍。陪伴是最好的教育，游戲、吃飯、郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些。和孩子多在一起玩一玩，在游戲里彼此的心是放松的，從游戲中，能感受雙方的心情，這樣更有利于孩子接受你的指教和引導(dǎo)。

第二，做好對(duì)孩子的引導(dǎo)。比如對(duì)于興趣愛(ài)好的培養(yǎng),父母不能將自己對(duì)孩子的設(shè)想，強(qiáng)加在孩子身上，讓他去學(xué)習(xí)自己不喜歡的東西，而是用平等的心態(tài)，以興趣為老師，沿著孩子的興趣方向培養(yǎng),這樣孩子高興,大人也輕松。在孩子的學(xué)習(xí)上，需要幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

第三，正視孩子碰到的失敗。允許孩子失敗，讓他在經(jīng)歷磨難和挫折中成長(zhǎng)。你既允許他去做事情，就要允許他失敗，這是整個(gè)教育過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。人誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗或是做過(guò)錯(cuò)事呢？或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是這樣。所以孩子犯錯(cuò)，我們不應(yīng)該發(fā)怒，而是要靜下心來(lái)幫助他進(jìn)行分析，讓他從挫折中得到啟發(fā)。

七歲多的孩子有些叛逆，應(yīng)該屬于正常。

因?yàn)楹⒆觿偵闲W(xué)，突然有了學(xué)習(xí)壓力，環(huán)境發(fā)生了變化，生活習(xí)慣也要有所調(diào)整，可能會(huì)有些不適應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)一些焦慮情緒，這時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一些叛逆。

針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)，注意傾聽(tīng)孩子，幫助他早日適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。千萬(wàn)不要不耐煩，甚至打罵，那會(huì)加劇孩子的焦慮。