當前位置：叛逆孩子學校>戒網癮學校規范管理方案核心要點與實施路徑
戒網癮學校須嚴格遵循《未成年人保護法》《精神衛生法》及《民辦教育促進法》，取得省級教育部門頒發的特殊教育辦學許可證。機構需建立完整的法人治理結構，定期接受公安、教育、衛生部門的聯合審查，確保教學場所、設施設備符合國家安全標準。
教師團隊需具備心理學、教育學或社會工作專業資質，專職心理咨詢師持證比例不低于30%。實行年度心理健康篩查和專業技能考核制度，建立教師行為負面清單，嚴禁輔導、言語侮辱等不當教育方式。定期開展青少年網絡成癮干預技術培訓，保持每年120學時繼續教育要求。
采用"3+3+3"課程模式：每日3小時文化課學習，3小時體能訓練，3小時心理輔導。課程內容需經教育部門備案，禁止使用未經驗證的戒斷療法。網絡使用教育模塊應包含網絡安全、時間管理等現代數字素養課程，不得完全隔絕學生與數字社會的聯系。
建立三級干預體系：輕度網癮實施認知行為療法，中度采用家庭聯合治療，重度需醫療機構參與。心理咨詢室配備生物反饋儀等專業設備，每名學生每周接受不少于5小時個體咨詢。所有干預方案需經家長簽字確認，建立電子化心理健康檔案。
實行入校前家長培訓制度，簽訂四方協議（學校、家長、學生、監管部門）。建立家校信息互通平臺，每月提供學生行為評估報告。設置家長開放日與遠程視頻探視系統，保障學生合法權益。畢業離校后提供1年跟蹤指導服務。
校園實行24小時電子監控全覆蓋，錄像資料保存90天。建立三級應急預案體系，配備專業醫療團隊駐校。學生出入校實行雙人雙鎖管理，外出活動需報備教育主管部門。定期開展消防、急救演練，確保突發事情響應時間不超過5分鐘。
采用ICD-11游戲障礙診斷標準建立評估體系，設置戒斷率、復癮率、升學就業率等核心指標。委托第三方機構開展年度辦學質量評估，評估結果向社會公示。建立學生投訴快速響應機制，設置獨立監督委員會，成員包含法律、醫療、教育領域專家。
本方案強調通過系統化、專業化、透明化的管理措施，在保障未成年人合法權益的前提下，實現網絡成癮行為的科學矯正。各實施環節均需建立標準化操作流程，確保教育干預的規范性和可持續性。
